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古代汉语篇

2005年

一、为下面两则短文加上标点，并翻译成现代文。（60）
1、或对曰：“王劭《齐志》多记当时鄙言，为是乎？为非乎？”对曰：“古往今来，……足以知氓俗之有殊，验风土之不累”
2、蜀中简公谦居，天资绝人。凡有记览，过目不忘……跪生与庭，令立改正。

二、如果写一首七律，首句为入韵的平起平收式，即“平平仄仄仄平平”。那么，应当如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（10）

三、回答：（30）
1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么？须举例证明。
2、《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？
3、界定什么是古今字，并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。

四、判断
1、在《康熙字典》中，下列字分别归属哪个部首？（10）
障（ ） 焦（ ） 肯（ ） 遮（ ） 部（ ）
2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解（10）
  （1）为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东里子产润色之。（《论语·宪问》）
  （2）伺候于公卿之门，奔走于形势之途。（韩愈《送李愿归盘谷序》）
  （3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民之心。（屈原《离骚》）
  （4）臣欲封诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（李密《陈情表》）
  （5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事以刘侯尚公主者，（霍）光不许。（《汉书·霍光传》）
3、句中“以”的义项和词义
  （1）终不必用兮，贤不必以。（《离骚》）
  （2）老吾老，以及人之老。（《孟子·梁惠王上》）
  （3）尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒。（《左传·僖公四年》）
  （4）宫之奇以其族行。（《左传·僖公五年》）
  （5）夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。（《战国策·楚策》）
  （6）老臣以媪为长安君计短也。（《战国策·赵策》）
  （7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？（《楚辞·卜居》）
  （8）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？（《论语·微子》）
4、句中“与”的义项和词义
  （1）君哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。（《孟子·滕文公上》）
  （2）天与弗取，反受其殃。（《史记·信陵君列传》）
  （3）夫子喟然叹曰：“吾与点耳。”（《论语·先进》）
  （4）选贤与能，讲信修睦。（《礼记·礼运》）
  （5）晋未可与争。（《左传·成公三年》）
  （6）朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？（《论语·公冶长》）
  （7）使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐。（《左传·宣公二年》）
  （8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易武，不整。（《左传·僖公三十年》）


04年古代汉语（课程论方向）（150分）
问答（50分）
一， 单音节同义词语连用或对举，所表示的意义的性质有何区别？如：提携、柴薪
二，   “何以……为”“奚以……为”通常用在表什么语气的句式中？说明其结构内部语法关系。
三，   《说文》和《字汇》的部首各多少，并说明部首编排的性质有何不同？
四，   杜甫《饮中八仙歌》的押韵特点，这种七绝还有一个什么名称，说明这个名称的来由。
五，   下列哪些词应读“如字”和“读破”，一一指出，并标注现代汉语拼音。
(1)   是其为人也，有食者亦食，无食者亦食，有衣者亦衣，无衣者亦衣。
(2)   故王之不王《孟子·梁惠王上》
(3)   学学半。《礼记》
(4)   谁为为之？孰令听之？《报任安书》
（ ①谁为为之，谁言听之。②大王为之。③化而为鸟④天行有常，不为尧存。）
阅读（100分）
一， 根据《文选》李善注，把王粲《登楼赋》译成现代汉语，并说明其中的典故。(50分)
J. 北弥陶牧西接昭邱   K. 钟仪幽而   L. 楚奏兮庄舄显而   M. 越吟
二， 把《荀子·天论》中的一段话翻译成现代汉语，并说明：
A.古今字 B.通假字 C.“是”的性质 D.“之所以”的性质 E.“敬”的义项 F.词类活用（40分）
不为而成，不求而得，夫是之谓天职。如是者，虽深，其人不加虑焉；虽大，不加能焉；虽精，不加察焉；夫是之谓不与天争职。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。舍其所以参，而愿其所参，则惑矣！列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施。万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事而见其功，夫是之谓神。皆知其所以成，莫知其无形，夫
三， 翻译《吕氏春秋·爱类》的一段话。（10分）
五曰：仁於他物，不仁於人。不得为仁。不仁於他物，独仁於人，犹若为仁。仁也者。仁乎其类者也。故仁人之於民也，可以便之，无不行也。神农之教曰： “士有当年而不耕者，则天下或受其饥矣；女有当年而不绩者，则天下或受其寒矣。”故身亲耕，妻亲绩，所以见致民利也。贤人之不远海内之路，而时往来乎王公之朝，非以要利也，以民为务故也。人主有能以民为务者，则天下归之矣。

登楼赋 （ 王粲 ）
登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。北弥陶牧，西接昭邱。华实蔽野，黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！
遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？凭轩槛以遥望兮，向北风而开襟。平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！
惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。冀王道之一平兮，假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨[注]恻。循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。
[注]:原字为忄+蚕繁体去掉两个虫字，据辞海，通惨。
王粲(177-217)，字仲宣，汉末文学家。建安七子之一。山阳高平(今山东邹县)人。



2003年

一、判断正误

1、近体诗多押仄韵

2、声训是指为某字注音

3、介词“于”、“乎”用法相同

4、上古疑问代词放在宾语前

5、古汉语中常用副词表谦称

二、译文

三、翻译

1、史记三家注 2、四六源头 3、读破

四、阴阳入声韵区分，古阳声韵和入声韵各含何情况？

五、古代汉语常用几及其倍数表示夸张？

六、诗经韵例活用2

七、翻译

1、漫羡无所归心，小子识之

2、右陪山林

3、道之以利

4、匪我愆期

5、心广体胖

6、命运多舛

7、旃裘之君

八、分析下列字的本义和意符

放、所、脱、废、罪

2002年

古代汉语部分

一、解释词

1、（什佰）之器而不用

2、强自取（柱）

3、纷披（风什）

4、镂心（鸟迹）之中，织辞（鱼网）之上

二、解释句法现象

1、为之斗斛而量之

2、英雄无觅孙仲谋处

3、仁以为己任

三、解释（12分）

史记三家注 五经正义 说文四大家

四、标出诗词韵脚，说明所属声调（13分）

五、给下面短文加标点并翻译。


2001年

古代汉语试卷（课程与教学论专业）
一、名词（10）
1、昭穆　2、衍文　3、拗句　4、部首　5、既望
二、判断，如果认为错误，请说明理由。（15）
1、“三十六字母”反映的是先秦两汉的声母系统
2、近体诗最重要的格律特点是押韵和对仗
3、古代汉语否定判断句中的“非”等于“不是”
4、汉字是在柳树的基础上创造出来的（？）
5、“君”、“子”都是古代第二人称代词的礼貌词
三、简答（15）
1、“胜之”“败之”是同义的，为什么？
2、下面这段话有一个标点错误，指出并说明理由。
“凌统手下，只有三百余骑，当不得曹军势如山倒。”
3、在“领”字的以下各义项中，指出本义并说明根据


4、分析下面这句李商隐的诗的语法关系
　“永忆江湖归白发”
5、杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
　　说出诗中的词类活用。
四、论述（20）
1、汉字发展史上最重要的改革是什么？为什么？
2、上古宾语前置有哪些情况呢？一一举例说明。
五、阅读（40）
1、加标点，并解加点字。
2、加标点，并翻译成白话文。

语言学概论篇

2005年

语概我没记下,因为我觉得自己考得很好,不用估了所以很抱歉不能给你们很多

我只记住一部分,语概的题主要是问答题,而且分值至少10,有的20多分，所以一题不会那就损失很大.做语概还要举例子说明,这不是很难的.

1.6个名词解释 24分 (只记得书面语 因为这刚考过的,所以印象深 )

2,组合关系和聚合关系吧.它不直接出题,而是引出索绪尔的话来出题,实质是一样的,关键是你要明白他考你什么

3洋泾浜语 也不直接出题,而是用"如果他有MONEY,你就MARRY他吧"这样的句子 判断是否是洋泾浜语,并说明理由,其实就是说洋泾浜语的特点

4用国际音标标出一句话,然后说明音位的归纳原则


2004年

一 解释概念 （4分*6）

  1 协同发音 2 语法意义 3 共同语音学

  4 亲属语言 5 共同体 6 自愿融合

二 根据要求用国际音标写出下列音素（1分*8）

三 指出下列语言属于哪种类型，语系（2分*10）

  1 苗语 2 蒙古语 3 乌尔都语 4 英语 5 西班牙语

  6 阿拉伯语 7 波斯语 8 泰语 9 德语 10 挪威语

四 简答（10分*5）

  1 语法形式和语法意义的关系

  2 音位 音位变体

  3 地域方言和社会方言的联系

  4 语音对应规律

  5 基本词汇和一般词汇的关系

五 “洋泾滨”和混合语产生过程和关系（13分）

六 语言发展的内因和外因（15分）

七 语法，语义，语用三个平面的区别和联系（20分）

2003年
一.名词解释

1. 借词 2.国际音标 3.社会方言 4.非音质音位5. 语言融合6. 历史比较法
二. 写出8个基本元音的音位图及发音情况。
三. 举例说明单纯词与合成词的区别，
1. 语言中的基本范畴
2. 组合的递归
3. 词义演变的途径
4. 词的组合的基本类型
5 语音的对应关系
四.
1. 归纳音位的原则
2 语言符号的系统性
3 语言发展的基本规律
4 语言与文字的关系
5 元音与辅音的区别
6 以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点
五.论述
1 语言的社会本质
2 语言的谱系分类与类型分类的比较

2001语言学
1. 名词解释：语流音变、元音、谱系分类、音位变体
2. 简答：A.举例说明组合关系与聚合关系。B.时与体的区别
3. 简答：4个
4. 按发音特征写出国际音标
5. 说明下列语言各属于哪个语系及其语法分类归类：汉语、英语、俄语、维吾尔语
6. 语言接触的原因、类型、过程


2000语言学
1. 名词解释：语言、语法范畴、混合语、谱系分类、义素分析
2. 元音舌位图 见课本P60
3. 归纳音位的原则
4. 语言演变的内外因
5. 组合、聚合关系在语音、语义、语法中的地位和作用
6. 语系
7. 语言和文字的关系

现汉古汉合卷篇

2004现汉古汉合卷

现汉共八题，1-3语音20分，4-5词汇20分，6-8语法35分

1 根据舌位高低对单元音韵母进行分类 5分

2 普通话声母总表 10分

3 严氏音标注音（斧子，小孩儿，回来...）5分

4 归纳义项等 10分

5 同义词辨析 “保留-保存”“聊-聊天儿” 10分

6 词性 判断下列词的词性并说明原因 10分

7 写出下列词的结构方式 10分

8 分析句子成分，单句，复句 15分（二单，三复）

古汉共六题

1 填空，八个题，十个空，10分

如字，四体二用，《春秋左传》注，疏，

双声叠韵，偏义复词，虚词字典，秦统一后用小篆

2 释义，五个实词，五个虚词，15分

3 简答

（1）5注音——读破 7.5分

（2）5通假 7.5分

4 同义辨析 10分

饥——饿 城——郭

5 特殊用法，词和句，十个，10分

6 翻译 15分



2004现汉古汉合卷（版本2）

现汉共八题

一、 根据舌位的高低给普通话的单元音韵母进行分类 5分

二、 请列出普通话声母总表 10分

三、 用严氏音标给下列词语注音，如有音变情况，请按音变规律注音 5分

（1）老船长 （2）小孩儿 （3）回来 （4）斧子 （5） 元月

四、 根据下列例句归并义项，并说明哪些义项可归入“等1”，哪些义项可归入“等2”或“等3” 10分

1 我办完这件事再去也不迟 2 怎会有这等事发生

3 请稍等一会儿       4 这两种东西大小不等

5 等他来了一块儿去   6 中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等四大河流

7 三加四等于七       8 老张买了纸张文具等等

9 这种产品共分三等   10 我等的意见主要有以下几点

五、 辨析下列同义词语 10分

1 保存-保留 2 聊-聊天儿

六、 指出下列词的词性，并说明判别的理由 10分

1 格外 2 给予 3 碧绿 4 单项 5 至于

七、 指出下列短语的结构类型 10分

1 说“的”（动宾）   2 裤子三条（主谓）   3 桌子上（方位）

4 三年后（方位）   5 应该可以（偏正/状中） 6 三月开花（偏正/状中）

7 三月很冷（主谓）   8 拿笔来用（连谓）   9 有人找我（兼语）

10 又吃又拿（联合）

八、分析下列句子，单句要求分析句子的结构，复句要求找出语义关系类型 15分

1 上级通知我们，今年暑假不放假。

2 小伙子稀里糊涂地就被捕了。

3 一阵大风，漫天遍野都是白茫茫的：好大的雪！

4 大家都要认真观察，养成良好的观察习惯。

5 岳母因为有事来晚了，不然，也难免遇到这场难堪。



2004现汉古汉合卷 古代汉语部分

一、填空题（每空一分，共十分）

  1、清代王引之所著的（《经传释词》）是一部重要的虚词研究字典。

  2、在“大夫不得造车马”句中，“车马”一词是（偏义）复词。

  3、在“二日之栗烈”句中，“栗烈”是（双声）联绵词。

  4、秦国统一六国后颁行的标准字体是（小篆）。

  5、“四体二用说”中的“二用”指的是（转注）、（假借）。

  6、《春秋左传注疏》是晋（杜预）注，唐（孔颖达）疏。

  7、汉语古韵韵部分阴、阳、入三类，是根据它们（韵尾）的不同来划分的。

  8、在古书注解中，“如字”这一术语指的是“告诉读者，在特定的上下文里，这个字

  要按照它本来的读音读”。

二、释词题（解释下列句中加标志之处词的意义；虚词要说明词性、用法。前5题每题1分，后5题每题2分，共15分）

  1、颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。

  2、先生老悖乎？将以为楚国袄祥乎？

  3、阳货欲见孔子，孔子不见。

  4、且许子何不为陶冶，舍皆取诸其宫中而用之。

  5、自牧归荑，洵美且异。

  6、吾闻庖丁之言，得养生焉。

  7、于予与何诛！

  8、彼吾君者，天子也。

  9、杀所不足而争有所余，不可谓智。

10、汾阳王以副元帅居蒲。

注：加点字依次为：封，祥，见，宫，归，焉，与，者，所，以。

三、简答题（每题7.5分，共15分）

  1、给下列句中的加点词注音，并说明在古书中用哪个术语来指称这一类现象。

  （1）推食食我，解衣衣我。

  （2）天不为人之恶寒也辍冬。

  （3）辇从鄢陵君与寿陵君。

  （4）左右皆以君贱之也，食以草具。

  （5）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

  （6）谁为为之？孰令听之？

注：加点词依次为：衣（第二个），恶，从，食，重，为

  2、指出下列句中的通假字及其本字，并解释“古音通假”这一术语。

  （1）天下皆知美之为美，斯恶已。

  （2）忧心如琰（左为心旁），不敢戏谈。

  （3）若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。

  （4）诸将皆莫信，详应曰：“诺。”

  （5）古者富贵而名摩灭，不可胜记。

  （6）将蕲至于古之立言者邪？

四、辨析下列句中加点词的异同（每题2分，共10分）

  1、居处恭，执事敬。

  2、侵蔡...遂伐楚。

  3、三里之城，七里之郭。

  4、家有常业，虽饥不饿。

  5、寡人夜者寝而不寐。

五、分析下列各句的语法现象（要求回答词类活用的不同类型、句式的不同类型等，每句着重分析一种语法现象）（每题1分，共10分）

  1、故远人不服，则修文德以来之。

  2、大哉，尧之为君！

  3、马童面之，指王翳曰：“此项王也。”

  4、子路拱而立。

  5、圣王有百，有孰法焉？（这几个字不太清楚，号称出自《淮阴侯列传》）

  6、卒为天下笑。

  7、父母为其疾之忧。

  8、不患人之不己知，患不知人也。

  9、南阳刘子骥，高尚士也。

10、提弥明死之。

六、标点并翻译下面一段短文。

  名无固宜约之成命约定俗成谓之宜...（中间略自己上网找吧）...此制名之枢要也后王之成名不可不察也

复试篇

05年复试
现代汉语部分（40分）
一，   严式标音（有音变现象）。
二， 标明词的结构类型。
三，   标明短语的语法结构类型。
四，   判断复句的关系类型。


古代汉语部分（30分）
一， 写出下列简体字的繁体字：尘，惊，书，齐，万， 铸，云，灭，专，寻（10分）
二， 写出三十六字母，并按照发音部位分类（10分）
三， 什么是浑言，什么是别言（即析言）？（10分）


语言学概论部分（30分）
一，名词解释
1，亲属语言   2，屈折语   3，音质音位   4，语法范畴
二，词汇意义和语法意义的区别。
三，基本词汇和一般词汇的划分及其意义。


04年复试

现代汉语部分（30分）
一，什么是轻声？轻声对韵母的读音有哪些影响？并举例说明。
二， 什么是词汇？它有几个组成部分？各包括什么？举例说明。
（一说：汉语有几级词汇单位？）
三， 对下列各词的进行比较，说明其用法有何异同。并举例。
1，每—各 ； 2，吗—呢
四， “听说他马上回来”和“命令他马上回来”有何区别，请加以论证。


古代汉语部分（30分）
一， 解释黑体字的义项，如果是活用，说明活用的类型。（5个）（10分）
二， 标点并翻译短文（《孟子》节选），并回答问题：
找出宾语前置的句子，并说明原因是什么。（20分）


语言学概论部分（40分）
一，名词解释
1，组合关系和聚合关系 2，义素分析法 3，历史比较法
二，严式标音（马、谈、见、猫等）指出其中元音是几个音位，为什么？
三，以语言结构各要素和社会联系的不同，说明语言发展的不平衡性。
四，用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。
这位领导我也不认识。 这种植物我也不认识。

其他

2003北大汉语言文字学专业课（完全版）
一、语音、文字
1.拼音改错（大概这样，记不太准，音调我无法标出）
KongZijingchangtiqitadedizi……
2.读轻声时，声母韵母发生了本质上的变化，是怎样的，举例说明
3.音调中四声各自特点
4.注拼音
万俟、冒顿、茅厕、胼胝
5.写出繁体字
尘、驴、咸、吁、绳
6.从对外汉语教学的角度谈谈“的”“得”“地”的利与弊

二、词汇（注：因匆忙间只记下了要点，句子大概如此，并非原文，见谅）
1.“这样不行，赶快上医院！”赶快改赶忙是否可以，为什么
2.“反复看才能记住”反复改来回是否可以，为什么
3.《现代汉语词典》中有解释如下
出口，指本国或本地区的货物运出去
进口，指外国或外地区的货物运进来
此种释意是否准确，为什么
4.方位词“里”和“里边”有何不同，举例说明
5.词义辨析
1）以至－以致
2）考察－考查
6.用意素法分析“老师”“学生”

三、语法
1.根据一下例句归纳“可”的用法
1）你可来了
2）可漂亮了
3）他唱得可好了
4）你可不要忘了……
5）走了好远，可到家了
6）（大概用法同4），实在想不出了）
2.用层次法分析句子（与原句相差不大）
1）他发了一封电子邮件让她到他家去玩。
2）那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。
3.改病句并说明理由
1）我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。
2）我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。
3）我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。
4）我打算了研究中国妇女问题关于现代。
5）今天一点儿冷，多穿一点衣服。
4.“我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。
5.总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点

四、语言学理论
1.简述语音学的主要研究方面、分属学科，你认为在对外汉语教学中哪一方面最重要
2.各种语言对现实的划分往往不同，结合你平时的观察举例说明
3.词语组合受哪些方面的支配与限制，谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解
4.有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法

感谢主要发帖人（转帖不再标出）

iwannago

试题2000课程现代汉语题目
试题2003课程专业试题
试题2001课程专业试题
转帖: 北语04,05课程的试题(by zouhj)
试题2002课程专业试题
05课程初试附答案（编辑中）
04课程初试附答案（编辑中）


pnpy

2001语言学
2000语言学
试题北语2003年语言学概论


zouhj97

05年课程教学论完整真题
2004现汉古汉合卷
05年应用语言学方向真题，来自龙族
2004语言学纲要试题


booboo5260

『回馈论坛』2003北京大学汉语言文字学专业课（完全版）

能贴出首师05年现当代文学的试题吗

顶了
不过怎么没有关于对外汉语方面的试题啊

我有华中师范大学2005文学理论和中外文学史的试题,但我不知道往哪发?

华中师范大学2005文学理论试题

名词解释:1.典型人物 2自然主义 3隐含诗者 4诗无达诂
简答题:1文学语言层有哪些功能? 2通俗文学的审美特征?
            :1物以宛转,与心徘徊
              2内容即形式的转化,形式即内容的转化(黑格尔)
         (忘了是什么题型)
论述题:1文学的审美与审丑
              2文学与政治的关系
还有连线题
席勒           <<情感与形式>>
马克思       <<二十四诗品>>
白居易      <<  沧浪诗话>>
亚里士多德   童心说
陆机          <<论朴素的诗和感伤的诗>>
苏珊.琅格     寓教于乐说
贺拉斯           缘情说
李贽             摹仿说
严羽            <<与元九书>>
司空图        <<1944年经济哲学手稿>>

华中师范大学2005中外文学史试题

名词解释:1风雅颂  2宫体诗  3公安派  4人的文学  5''根本任务论''  6宪章运动  7存在主义文学
简答:1建安文学的基本特征
          2李白歌行体诗的美感与魅力
          3与革命现实主义相比,新写实小说有哪些特点
          4<<人间喜剧>>的结构特点
论述:1以凤姐为例,试论<<红楼梦>>如何表现人物性格的丰富性与复杂性
          2新时期剧作家的''戏剧观''有哪些变化?这些变化对戏剧创作又产生了什么样的影响?请联系作家作品予以阐述.
          3<<呼啸山庄>>中希剌克厉夫的复仇分析
还有填空题忘了

西南师大古典文献专业的专业试题谁有？拜托

西南师大古典文献的有吗？

感谢！
衷心谢谢！

比较教育

有没有华南师范大学的比较教育专业的啊，05年的

山东师大古文的有吗？

n南京师范大学汉语言文字专业的有的贴一下吧!

有没上海师范大学的现当代试题啊？多谢了

有没上海师范大学的现当代试题啊？多谢了

回复 #12 冰火百合 的帖子

你也是要靠中大的啊？
我07年考
在中山大学研究生院的主页上就有近三年的试题你去看看
能和你保持联系吗？
以后还要向你请教
[email]mjbn_007@163.com[/email]

怎么没有北语，暨大的现当代文学试题？帮忙贴贴吧

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后面的有些已经打不开啦
斑竹们
想个办法啊

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求救，暨南大学现当代文学试题

有没有暨南大学现当代近几年的试题啊？小妹找得快急死了，

回复 #1 淡轻衫 的帖子

很好啊  我很高兴来到这里   麻烦请问一下谁有现当代文学专业的上课笔记么？  高价买回！！！

苏大的古代文学试题，急需！！！！！！

对于各位的奉献 ，除了感恩， 还能说什么呢

好厉害啊 非常谢谢！暨南大学的古代文学试题怎么就一年的阿 有没有其他的阿 楼主？有就麻烦贴一下 .致以 崇高敬意

有郑州大学现当代文学试题吗？谢了！

苏大比较文学试题

斑竹,有没有苏大的比较文学试题啊????