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2008年福建师范大学各个专业考研命题原则和分数比例[size=5][color=Blue]Kskmdm Kskmmc Cksm 命题原则 分数比例
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401 政治经济学 《政治经济学》 陈征、李建平、郭铁民主编，高教出版社，2003。 1.覆盖面广2.难易适中3.达到优秀本科水平4.检测考生的基础知识水平和分析问题能力 五道简答题占50%,两道论述题占50%
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402 西方经济学 《西方经济学》(微观经济学、宏观经济学)高鸿业主编，中国人民大学出版社，2005年2月第三版。 本科目考试的目的主要在于测验考生对本学科的基础知识与基本技能的掌握程度，以及运用所学的理论解决问题的能力。考试内容涵盖《西方经济学》的宏观与微观部分。在试题中，有占90分的题目比较容易，主要考查学生基本理论和知识的掌握情况。20分的理论运用题，考查学生的实际应用和解决问题能力，另有40分的内容有一定的难度。 一、名词解释（共20分，5小题，每小题4分）；二、简答题（共40分，5小题，每小题8分）；三、计算题或作图题（共30分，2小题，每小题15分）；四、论述题（共60分，2小题，每小题30分）
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601 邓论与三个代表 郑传芳、朱清主编《邓小平理论与"三个代表"重要思想概论》，全省高校思想政治理论课通用教材。福建教育出版社2004年版。 邓小平理论与"三个代表"重要思想概论、马克思主义哲学原理这两门为自命题科目，命题遵循如下原则：1.按照本科学生学习优秀的成绩为基准，难易程度适中。2.以参考书的内容为基本范围，重在考核对基本原理或基本观点的掌握或运用，不出偏题或怪题。3.简答题主要考核对基本理论的理解和把握；论述题主要考核对基本原理或观点的综合运用能力。4.掌握适当的难易比例，以利于体现考生考试成绩的层次性。相对比较难的内容，约占总分的20–25%。 1、简答题：占总分60%；2、论述题：占总分40%。
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403 马克思主义哲学(一) 郑又贤主编《马克思主义哲学原理》, 全省高校思想政治理论课通用教材。福建教育出版社2004年版。 邓小平理论与"三个代表"重要思想概论、马克思主义哲学原理这两门为自命题科目，命题遵循如下原则：1.按照本科学生学习优秀的成绩为基准，难易程度适中。2.以参考书的内容为基本范围，重在考核对基本原理或基本观点的掌握或运用，不出偏题或怪题。3.简答题主要考核对基本理论的理解和把握；论述题主要考核对基本原理或观点的综合运用能力。4.掌握适当的难易比例，以利于体现考生考试成绩的层次性。相对比较难的内容，约占总分的20–25%。 1、简答题：占总分60%；2、论述题：占总分40%。
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602 政治学基本原理 柴宇平、 陈永森编著《政治学导论》，吉林人民出版社，2006年版。燕继荣著《政治学十五讲》北京大学出版社2004。 多数本科教材所涉及的基本政治学基本知识。主要有：政治学的学科定位和研究方法、政治主体、政治制度、政治意识、政治行为、政治变迁、政治合法性等等。
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名词解释、简答题、论述题；其分数比例为1：2：2（30分、60分和60分）
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404 中外政治思想史 曹德本主编《中国政治思想史》，高教出版社1999。刘泽华主编《中国政治思想史》(先秦卷)，浙江人民出版社1996。徐大同主编《西方政治思想史》天津教育出版社2005。马啸原《西方政治思想》高教出版社1997。 多数本科教材所涉及到的基本内容，主要包括先秦诸子政治的思想以及近代改良派和革命派的政治观点。
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西方政治思想史命题范围：多数本科教材所涉及的基本知识，包括古希腊罗马时期的政治思想、中世纪的政治思想、近代自由思想、现代新自由主义、保守自由主义和民主社会主义。 名词解释、简答题、论述题；其分数比例为1：2：2（30分、60分和60分）
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603 基础理论(一) 郑传芳等主编《邓小平理论与三个代表重要思想概论》，福建人民出版社2004版。或田克勤主编《邓小平理论概论》，高等教育出版社1999版。 ①难易程度应严格按本科教学大纲的要求掌握。以本科生中优秀生的及格线为命题起点。②着重考察考生专业基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度和综合分析能力 总分150分，①问答75％ ②论述25％
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405 中共党史 中共中央党史研究室著《中国共产党历史》(第一卷)(上下册)，中共党史出版社2002年版。胡绳主编《中国共产党的七十年》，中共党史出版社 1991年版。 ①难易程度应严格按本科教学大纲的要求掌握。以本科生中优秀生的及格线为命题起点。②着重考察考生专业基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度和综合分析能力 总分150分，①问答75％ ②论述25％
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604 马克思主义哲学(二) 《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》李秀林等主编，中国人民大学出版社，1995年第四版。 1.以本科毕业生中的优秀生及格分为命题起点。2.主要考核考生对本科基础理论和专业基础理论的掌握情况和综合分析能力。 基础课程和专业基础课程每门考试科目的总分均为150分，其中简答题占60％，辨析题占20%，论述题占20％。
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406 社会学原理 《现代社会学》吴增基 苏振芳主编，上海人民出版社，2003年版。 1.以本科毕业生中的优秀生及格分为命题起点。2.主要考核考生对本科基础理论和专业基础理论的掌握情况和综合分析能力。 基础课程和专业基础课程每门考试科目的总分均为150分，其中简答题占60％，辨析题占20%，论述题占20％。
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605 基础理论(二) 《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》李秀林等主编，中国人大出版社，1995年第四版或《马克思主义哲学》郑又贤主编，福建教育出版社，2004年版；《政治经济学》陈征、李建平、郭铁民主编，高等教育出版社2003年版。 1.以本科毕业生中的优秀生及格分为命题起点。2.主要考核考生对本科基础理论和专业基础理论的掌握情况和综合分析能力。 基础课程和专业基础课程每门考试科目的总分均为150分，其中简答题占75％，论述题占25％。
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407 专业基础理论 《邓小平理论概论》田克勤主编，高教出版社1999；或《邓小平理论与"三个代表"重要思想概论》郑传芳等主编，福建人民出版社2004。党的十五大、十六大报告。《思想政治教育学》苏振芳主编， 社会科学文献出版社2006。 1.以本科毕业生中的优秀生及格分为命题起点。2.主要考核考生对本科基础理论和专业基础理论的掌握情况和综合分析能力。 基础课程和专业基础课程每门考试科目的总分均为150分，其中简答题占75％，论述题占25％。
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606 中西政治思想 林修果主编《公共管理学》吉林人民出版社2006。何贻纶主编《政治学与行政学名人观点览要》；林少敏主编《西方政治思想》；侯西安著《中国晚近政治思想的演变》；上述书目均为延边人民出版社2002。 1.考察本专业的基本概念、基本知识、基本原理的掌握情况。2.考察运用本专业基本原理，分析具体行政管理现实问题能力。3.考察外语能力，查找专业外文文献能力。4.基本概念、基本原理题目占总试题量的40％。运用本专业基本原理分析和解决现实问题的题目占总试题量的60％。 一、名词解释（6题，每题5分，共30分）二、简答（8题，每题10分，共80分）三、论述（2题，每题20分，共40分）
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408 公共管理原理与原著 参阅606中西政治思想书目。 1.考察本专业的基本概念、基本知识、基本原理的掌握情况。2.考察运用本专业基本原理，分析具体行政管理现实问题能力。3.考察外语能力，查找专业外文文献能力。4.基本概念、基本原理题目占总试题量的40％。运用本专业基本原理分析和解决现实问题的题目占总试题量的60％。 一、名词解释（6题，每题5分，共30分）二、简答（8题，每题10分，共80分）三、论述（2题，每题20分，共40分）
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607 劳动经济学 《劳动经济学》曾湘泉主编，中国劳动社会保障出版社，2005年版。《劳动经济学》杨河清主编，中国人民大学出版社，2002年版。《劳动经济学》马培生主编，中国劳动社会保障出版社，2002年版。 1、以《劳动和社会保障》专业本科生中的优秀生及格线为命题起点。2、着重考查考生的基础理论知识和综合分析能力。 基础课程和专业基础课程每门考试科目的总分均为150分，其中简答题占70％，论述题占30％。
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409 社会保障学 《社会保障学》赵曼主编，中国财政经济出版社2003版。《社会保障学》郑功成主编，中国劳动社会保障出版社2005年版。《社会保障概论》孙光德主编，中国人民大学出版社2004版。 1、以《劳动和社会保障》专业本科生中的优秀生及格线为命题起点。2、着重考查考生的基础理论知识和综合分析能力。 基础课程和专业基础课程每门考试科目的总分均为150分，其中简答题占70％，论述题占30％。
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608 综合课 《商法总论》(第二版)范健主编，高等教育出版社2002年8月第二版。《民事诉讼法学》常怡主编，中国政法大学出版社，2002年12月修订版。 综合课中，商法和民事诉讼法学各占50%，主要注重基本概念和基本原理的考察。 简答题70%;法条解释30％;论述题50%
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410 民法学 《民法》(第二版)王利明主编，中国人民大学出版社2002年6月出版。《物权法教程》王利明主编，中国政法大学出版社2003年8月第一版。《债权法》柳经纬主编，厦门大学出版社2000年9月第一版。 专业基础课中，民法总论、物权法和债权法各占30％，注重基本概念和基本原理，尤其是要考察学生对法学方法和观点的掌握情况。同时注重考察学生的论文写作能力。 简答题70%;法条解释30％;论述题50%
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609 法学综合 《法理学》(第二版)沈宗灵主编，北京大学出版社，2003年版。《刑法学》王作高主编，中国人民大学出版，1999年12月版。 法理学和刑法学各占50%，注重基本概念和基本原理的考察。案例分析占15分以下。有20%左右前沿知识的题目。 填空题或选择题：10%;名词解释25%;简答题30%;论述题60%;案例分析25%
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411 宪法学与行政法学 《宪法》 许崇德主编，中国人民大学出版，1999年10月版。《行政法与行政诉讼法学》张正钊主编，中国人民大学出版，1999年12月版。 专业基础课中，宪法学与行政法学各点50%。注重基本概念和基本原理，尤其是要考察学生对马克思主义法学方法和观点的掌握情况。案例题不超过15分。论述题所占比重不少于40分。注重考察学生的论文写作能力。 填空题或选择题：10%;名词解释25%;简答题30%;论述题60%;案例分析25%
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610 教育学 《教育学基础》全国重点师范院校12所联合编写，教育科学出版社2002。 按照本科教学大纲的要求，对学生本学科的基础理论和基本技能的掌握程度和运用所学理论解决问题的能力进行考核。针对单招生特点，试题具备一定的区分度，难易程度适当。 第一题 名词解释（40分）；第二题 简答题（60分）；第三题 论述题（50分）
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412 教育管理 《学校管理学》萧宗六著，人民教育出版社第三版2001。 按照本科教学大纲的要求，对学生本学科的基础理论和基本技能的掌握程度和运用所学理论解决问题的能力进行考核。针对单招生特点，试题具备一定的区分度，难易程度适当。 第一题 名词解释（40分）；第二题 简答题（60分）；第三题 论述题（50分）
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641 教育学与教育管理学(单考) 《新课程背景下的公共教育学教程》余文森主编，高教出版社2004。《新课程与学校管理创新》余文森等，福建教育出版社2004。
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611 体育学专业基础综合 《运动生理学》邓树勋等主编，高等教育出版社1999年版。《体育教学论》毛振明主编，高等教育出版社2005。 1、全面考核考生掌握专业基础知识的情况；2、注重考核考生运用所学知识解决体育实际问题的能力。3、《运动生理学》和《体育教学论》两门各占150分。 《运动生理学》75分：名词解释20%;单项选择题20%;判断题10%;简答题20%;论述题30%。《体育教学论》75分：词语解释20%；简答题30%;论述题50%。
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612 中国文学 《中国现代文学史》郭志刚主编，高教出版社1998。《中国现代文学史》(1917––1997)朱栋霖等主编，高教出版社1999。《中国当代文学史》洪子诚著，北京大学出版社1999。《中国古代文学史》袁行霈主编，高教出版社2000。 1.全面覆盖的原则。2.对中国古代文学，主要考察学生对其文学史常识、重要作家、文学流派和文学现象的了解。3.关于中国现当代文学方面，主要考察学生对文学史发展状况、各阶段主要作家、流派和现象的了解、把握及其综合理解比较的水平与能力。 题型一般分为三类：名词解释（约占25%）、简要论述题（约占40%）、论述题（约占35%）。中国古代文学约占20%，中国现代、当代文学各占40%。
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413 文学理论 《文学理论》童庆炳主编，高等教育出版社，1999。 基础知识及基础理论60％，《文学理论教程》为主要参考书。作品分析及论文写作40％。反对死记硬背，重点考察运用文学理论解决实际问题的能力。 简答题：25％；论述题：35％；作品分析题：40％
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613 古代汉语(一) 《古代汉语》(校订重排本)王力主编，中华书局1999。 考题要有利于考查学生古代汉语基础知识的掌握情况，包括文字、词汇、语法、音韵、古书注解、古文句读、古汉语修辞、诗律等内容；有利于考查学生运用古代汉语知识阅读古籍、理解古文的实际能力。 一、简答题，侧重于考查学生古代汉语各个方面的基础知识。约占70分。二、古文阅读题，侧重于考查学生运用古代汉语知识解决实际问题的能力。约占40分。三、古文翻译题，侧重于考查学生理解古文的水平和翻译能力。约占40分。
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414 现代汉语和语言学理论 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，增订版。《语言学纲要》叶蜚声等主编，北京大学出版社1981。 本门考试以《现代汉语》和《语言学概论》两门基础课的内容为考试范围，考生需要掌握教学大纲要求全部内容。对现代汉语的语音、文字、词汇、语法、修辞等项内容重在考核具体的分析能力，语言学概论部分重点考核对语言学基本概念的理解和以科学的语言观认识语言现象的能力。两部分内容各占百分之五十。 术语解释：30分。分析题：60判断题：30分。论述题：30分。
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614 古代汉语(二) 王力主编《古代汉语》，中华书局。 《古代汉语》（二）之考题要有利于考查学生古代汉语基础知识的掌握情况，包括文字、词汇、语法、音韵、古书注解、古文句读、古文的文体特点、古汉语修辞、诗律等内容；有利于考查学生运用古代汉语知识阅读古籍、理解古文的实际能力。 一、简答题，侧重于考查学生古代汉语各个方面的基础知识。约占70分。二、古文阅读题，侧重于考查学生运用古代汉语知识解决实际问题的能力。约占40分。三、古文翻译题，侧重于考查学生理解古文的水平和翻译能力。约占40分。
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415 中国文学史 袁行霈主编《中国文学史》高教出版社或游国恩主编《中国文学史》人民文学出版社；袁世硕主编《中国古代文学作品选》人民文学出版社或朱东润主编《中国历代文学作品选》上海古籍出版社。上述书目各种版本均可。 《中国文学史》主要考查学生对中国古代文学史、作家、作品及相关的基础知识、理解与分析文学现象、文学作品的基本能力。 一、名词解释（共30分，5小题，每小题6分）；二.简答题（共30分，4小题，任选3小题，每小题10分）；三.论述题：（共90分，任选3小题，每小题30分）；以上各题总分为150分。
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416 外国文学史 《外国文学史》郑克鲁，高等教育出版社1999年5月。 主要考查欧美文学内容，其中二十世纪文学占20%。专业基础考核外国作家、作品、思潮流派，等基础知识（50%），对文本分析解读和写作能力（50%）。 总分150分。一、名词解释30分；二、简答题40分；三、论述题50分四、作品分析题30分。
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417 文学理论与阅读理论 《文学理论教程》童庆炳主编，高等教育出版社1998。《文学理论新读本》南帆主编，浙江文艺出版社2002。 文学基础理论50%阅读理论30%、文学教育史理论20%
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615 中外戏剧史 《外国文学史》上下(戏剧部分)郑克鲁主编，高教出版社，1999。《中国文学史》(第3、4卷)(戏曲部分)袁行霈主编，高教出版社2001。《中国现代文学史》上下(话剧部分)朱栋霖主编， 高教出版社1999。 以所列参考书目为依据。以基础知识考试为主，兼顾考察学生的分析能力。难易适当。 简答题40%；论述题60%
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616 英语综合 《英国文学简史》，任何出版社，近年出版。《美国文学简史》，任何出版社，近年出版。《托福》、《GRE》（阅读与词汇练习），任何出版社，近年出版。《语言学教程》，任何出版社，近年出版。 考题难易程度应能体现本专业应届本科优秀毕业生的水平 英美文学基本常识15分；英语语言学基本常识15分；词汇45分；阅读75分（以上各类题型均为客观题）
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418 写作与翻译(一) 有关英语写作和英汉互译的任何教程，任何出版社，近年出版。 考题难易程度应能体现本专业应届本科优秀毕业生的水平 英语命题作文50分；汉译英50分；英译汉50分（以上题型均为主观题）
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617 日语综合 有关日语概论的任何教程, 任何出版社, 近年出版。《日本文学史》任何教程, 任何出版社, 近年出版。有关日本概况的任何教程, 任何出版社, 近年出版。 考题难易程度应能体现本专业应届本科优秀毕业生的水平。 词汇类50分；语法类40分；阅读30分；日本文学常识 15分；日本概况8分；（以上各类题型均为客观题）
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日语概论7分（以上题型为主观题）
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419 中日文学关系史 《中国文学史》(第一、二册)游国恩，人民文学出版社,1995。《日本古典文学读本》, 刘瑞芝等，浙江古籍出版社2002。 考题难易程度应能体现本专业应届本科优秀毕业生的水平。 简答题80分；论述题70分（以上题型均为主观题）
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214 日(自) 《大学日语简明教程》王诗荣等，高教出版社1999。《新大学日语(阅读与写作)①》陈俊森等，高教出版社，2002。
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215 法(自) 《公共法语》(上、下册)，上海外语教育出版社1995。
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216 德(自) 《德语速成》上下，外研社1996。
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217 英(自) 大学英语（修订本）精读(1–4)》翟象俊主编，上海外语教育出版社1997第二版。
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420 写作与翻译(二) 有关日语写作和日汉互译的任何教程，任何出版社，近年出版。 考题难易程度应能体现本专业应届本科优秀毕业生的水平 日译汉50分；汉译日50分；日语写作50分（以上题型均为主观题）
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618 艺术概论 《艺术概论》（郑锦扬、林君桓等编著）高等教育出版社1996年1月。《中国艺术简史丛书》文化艺术出版社1998年1月。 覆盖主要知识点。难易适当。本科生这门课学习成绩中等的考生，能在规定的时间中做完各道题目。 简答题40%论述题60%
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421 艺术史(论文写作) 150分
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619 中西音乐史 杨荫浏著《中国古代音乐史稿》,人民音乐出版社1981。汪毓和著《中国近现代音乐史》，人民音乐出版社1984。于润洋主编《西方音乐史》，上海音乐出版社2001。叶松荣著《欧洲音乐文化史论稿》，福建人民出版社2001。 主要依据我校自定的教学大纲要求进行。主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决实际问题的能力。 一、中国音乐史部分75分，包括：1、名词解释2、论述题。二、西方音乐史部分75分，包括：1、名词解释；2、简答题；3、论述题
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422 音乐分析 吴祖强等著《曲式与作品分析》，人民音乐出版社1962。 主要依据我校自定的教学大纲要求进行。主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决实际问题的能力。 音乐分析150分。题型为分析题。
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620 舞蹈艺术概论 《舞蹈艺术概论》隆荫培、徐尔充著，上海音乐出版社1997年。 《舞蹈艺术概论》重点为第一章、第三章、第四章、第六章、第七章、第八章、第十章、第十二章、第十三章、第十四章、第十五章、第十六章、第二十一章、第二十二章。 总分为150分。一、名词解释（每词5分，共35分）。二、基础知识填空（每空2分，共30分）。三、简述题（每题10分，共40）。四、论述题（每题15分，共45分）
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423 中外舞蹈史 《西方芭蕾史纲》朱立人著，上海音乐出版社2001年。 《中国舞蹈发展史》重点为第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章。《西方芭蕾史纲》重点为第三章、第四章、第五章、第六章、第七章。 总分为150分。一、名词解释（每词5分，共35分）。二、基础知识填空（每空2分，共30分）。三、简述题（每题10分，共40）。四、论述题（每题15分，共45分）
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621 艺术文化学 《艺术文化学》李豫闽主编，海潮摄影艺术出版社，2004年5月第一版。 掌握艺术文化学的基本概念；艺术原理与社会文化系统的相互关系；了解艺术文化表现的新形态。 名词解释30分；简答题60分；论述题60分
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424 艺术史论文写作 《艺术学概论》彭吉象著，北京大学出版社，2004年1月第14次印刷。 熟知中外艺术史知识、各个时代代表性艺术家及代表作品；掌握各个时代艺术的基本命题。 概念厘清，论点明确 40%；论证充分30%；逻辑与表述30%
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622 美术概论 王宏健、袁宝林主编《美术概论》，高教出版社1994。 考察学生对书本知识的理解与掌握程度，以及运用书本知识分析、阐述具体的艺术现象的能力，并在论述中能有一个较为正确的认识。 名词解释50分；简答题60分；论述题40分。
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501 专业技法(一)(6小时) 本试卷由专业基础与专业创作两部份组成。基础部分以检验学生对绘画专业基本能力为出发点，用素描写生的方式来表现人物的形体结构与个体特征，命题创作考核学生构思构图和各专业方向特定技法的把握能力及作品整体形式、风格的表现力。 A、素描（70分）3小时；B、命题创作（80分）3小时(备注：书法篆刻研究方向的A项为书法临摹)。
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623 设计概论 《设计学概论》尹定邦著(文化部全国高等艺术教育"九五"规划重点教材)，湖南科学技术出版社出版2003年2月。 考核学生对书本知识的理解、掌握和运用侧重于考察学生综合应用能力和分析能力。 名词解释 60分；简答题30分；材料分析题60分
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502 专业技法(二)(6小时) （1）素描，考核学生应具备的造型能力。（2）命题创作，考核学生在设计艺术学科中是否掌握该专业的理论知识并能综合应用的能力。 A、B项为专业技法（二）A、素描（70分）3小时B、命题创作（80分）3小时
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624 中国古代史 《中国古代史》朱绍侯等主编，福建人民出版社2003。
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425 中国文化史 《中国传统文化概论》张岱年、方克立主编，北京师范大学出版社2000。 中国文化史：全面系统了解中国传统文化的发展演变的历史，把握其发展规律及其主要特征，正确认识传统文化的继承和创新的关系。 材料分析：10％；名词解释：20％；简答题：30％；论述题：40％。
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625 人类学通论 《人类学通论》庄孔韶，山西教育出版社 2002。 基础课和专业基础课的命题原则是以人类学基础理论知识的考核为核心，以检验考生对基础理论知识的掌握程度；同时还要考核考生对本硕士点所招收个研究方向中的一些前沿研究领域中的相关问题。 名词解释:20%；问答题30%论述题50%
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426 社会学概论 《社会学概论新修》郑杭生，中国人民大学出版社2003。 基础课和专业基础课的命题原则是以人类学基础理论知识的考核为核心，以检验考生对基础理论知识的掌握程度；同时还要考核考生对本硕士点所招收个研究方向中的一些前沿研究领域中的相关问题。 名词解释:20%；问答题30%论述题50%
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626 图书馆学基础 王子舟《图书馆学基础教材》，武汉大学出版社2004。于良芝《图书馆学导论》科学出版社2004。 基础课和专业基础课的命题原则是以图书馆学基础理论知识的考核为核心，以检验考生对基础理论知识的掌握程度；同时还要考核考生对本硕士点所招收的三个研究方向中的一些前沿研究领域中的相关问题。 1．简答题（60%）2．论述题（40%）
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427 信息检索 沈固朝《信息检索（多媒休）教程》高等教育出版社2002。 基础课和专业基础课的命题原则是以图书馆学基础理论知识的考核为核心，以检验考生对基础理论知识的掌握程度；同时还要考核考生对本硕士点所招收的三个研究方向中的一些前沿研究领域中的相关问题。 1．简答题（60%）2．论述题（40%）
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627 档案学基础 《档案学概论》冯惠玲，中国人民大学出版社 2001。《档案管理学基础》陈兆祦，中国人民大学出版社2005。《档案文献编纂学教程》韩宝华，中国人民大学出版社2001。 重点考核学生对档案学专业的基础理论知识掌握情况以及综合分析问题与解决实际问题的能力 一、简述题（50%）；二、论述题（50%）
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428 档案信息管理基础 参阅627档案学基础书目 重点考核学生对档案学专业的基础理论知识掌握情况以及综合分析问题与解决实际问题的能力 一、简述题（50%）；二、论述题（50%）
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628 高等代数 《高等代数》(第三版)张禾瑞、郝炳新编， 或 《高等代数》(第2版)北京大学数学系编或《高等代数》邱维声编，高等教育出版社2002年。 1.难易适中，难题表现在代数基本知识的灵活应用，并有一定的数学技巧，此类题占10%左右。占60–70%的题目基本是优秀本科生都能完成的。2.知识点复盖面较宽，基本上应是数学本科专业所学本门课程的大部分内容，包括约当标准形、一元多项式，但不含多元多项式。3.出现的数学符号应是通用符号。如有个别需要，将会适当给予说明。 选择题约占30%；计算题约占40%；证明题约占30%。可以根据需要将证明题分为基本证明题和综合证明题两大部分。试卷总分150分。
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429 数学分析与实变初步 《数学分析》陈纪修等编，高等教育出版社1999年9月第1版；2004年10月第2版。《实变函数》胡适耕编，高等教育出版社1999年7月第1版。 考查本科阶段分析学的基本功底。对于《数学分析》，全面考查微分学和积分学的知识和技能（fourier级数不要求），以一元微积分为主。难度以应届本科优秀学生能取得及格以上成绩为基准；《实变函数初步》考查测度、可测函数与勒贝格积分的基本概念、基本性质和基本定理，以应届本科优秀学生能取得良好以上成绩为基准。 《数学分析》与《实变函数初步》的分数比例为4：1左右。全卷满分为150分，分为选择、填空和论证解答三种题型。其中选择与填空约占40–50分；论证解答题约7–8题，每题10–15分。
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629 数学分析 《数学分析》陈纪修等编，高等教育出版社，1999年9月第1版；2004年10月第2版。 《数学分析》的命题原则：考查本科阶段分析学的基本功底。对于《数学分析》，全面考查微分学和积分学的知识和技能（fourier级数不要求），以一元微积分为主。难度以应届本科优秀学生能取得及格以上成绩为基准。 全卷满分为150分，分为选择、填空和论证解答三种题型。其中选择与填空约占40–50分；论证解答题约7–8题，每题10–15分。
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430 概率论与数理统计 《概率论基础》李贤平，高教出版社1997。《概率论与数理统计》张饴慈，科学出版社2000。《概率论与数理统计》陈希孺， 科学出版社 2000。 考核对随机现象的认识水平、对概率统计基本概念的正确理解和掌握程度，以及运用它们进行概率计算和统计推断等基本技巧的能力。以本专业优秀考生能考取优良成绩为命题原则，内容包括：事件与概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理(含随机变量几种收敛性)、参数估计、假设检验和回归分析。 概率论部分约占65%，数理统计部分约占35%。题型及分数比例:填空或选择填空约占30%,综合题约占30%，计算题约占20%，论证题约占20%。
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431 数据结构与算法 严蔚敏、吴伟民《 数据结构(C语言版)》，清华大学出版社2002。M.H.Alsuwaiyel著，吴伟昶、方世昌等译《 算法设计技巧与分析》， 电子工业出版社2004。 难易适中，难题表现在知识的灵活应用，并有一定的技巧，此类题占10%左右。占60–70%的题目基本是优秀本科生都能完成的。知识点复盖面较宽，基本上应是计算机专业所学本门课程的大部分内容。 选择题约占30%；填空题约占30%；问答题约占40%。试卷总分150分。
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432 离散数学与计算机网络 耿素云、屈婉玲《离散数学(修订版)》，高等教育出版社2004。谢希仁编著《计算机网络(第4版)》，电子工业出版社2005。 难易适中，难题表现在知识的灵活应用，并有一定的技巧，此类题占10%左右。占60–70%的题目基本是优秀本科生都能完成的。知识点复盖面较宽，基本上应是计算机专业所学本门课程的大部分内容。 选择题约占30%；填空题约占30%；问答题约占40%。试卷总分150分。
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630 普通物理(一) 《力学》漆安慎或《新概念物理教程–力学》赵凯华等，高教出版社2001。《新概念物理教程–电磁学》赵凯华，高教出版社2003。《光学》(上、下)赵凯华、钟锡华或《新概念物理教程–光学》赵凯华，高教出版社2004。 考察考生是否具备本专业研究生入学的基本条件；内容主要测试考生对本学科的发展背景、基础理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学知识解决问题的能力；试题具有一定的区分度，难易程度适当，力图做到一般大学的优秀本科生能够取得100分（满分为150）以上的成绩。 以计算题为主，含少量的简答题。力学占35%，电磁学占35%，光学占30%。
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433 量子力学 《量子力学教程》曾谨言，科学出版社 2003年；《量子力学教程》周世勋，高等教育出版社1979年；《量子力学导论》曾谨言，北京大学出版社1998。 重点考查学生掌握量子力学基本概念、基本原理以及运用量子力学基本理论解决实际物理问题的能力，同时还考查学生综合运用能力。基本题约占75％，综合提高题约占25％。 简答题20分；证明题30分；计算题100分
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434 固体物理学 《固体物理学》黄昆原著，韩汝琦改编，高等教育出版社1994。
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631 普通物理(二) 《力学》漆安慎或《新概念物理教程–力学》赵凯华等，高教出版社2001。《新概念物理教程–电磁学》赵凯华，高教出版社2003。《光学》(上、下)赵凯华、钟锡华或《新概念物理教程–光学》赵凯华，高教出版社2004。 考察考生是否具备本专业研究生入学的基本条件；内容主要测试考生对本学科的发展背景、基础理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学知识解决问题的能力；试题具有一定的区分度，难易程度适当，力图做到一般大学的优秀本科生能够取得100分（满分为150）以上的成绩。 以计算题为主，含少量的简答题。力学占30%，电磁学占30%，光学占40%。
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435 电动力学 《电动力学》(第二版)郭硕鸿，《电动力学简明教程》李洪才，福建教育出版社。 考察考生是否具备本专业研究生入学的基本条件；内容主要测试考生对本学科的发展背景、基础理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学知识解决问题的能力；试题具有一定的区分度，难易程度适当，力图做到一般大学的优秀本科生能够取得100分（满分为150）以上的成绩。 电磁现象普遍规律20%；静电学20%；电磁波传播%；电磁波辐射20%；狭义相对论20%。简答题20％；证明题30％；计算题50％
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436 电子技术基础 《电子技术基础–模拟部分》康华光，高等教育出版社，第四版；《电子技术基础–数字部分》康华光，高等教育出版社，第四版。 考察考生是否具备本专业研究生入学的基本条件；内容主要测试考生对本学科的发展背景、基础理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学知识解决问题的能力；试题具有一定的区分度，难易程度适当，力图做到一般大学的优秀本科生能够取得100分（满分为150）以上的成绩。 选择题、简答题、计算和分析题。模拟部分和数字部分各占50％。
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437 光学 《光学》(上、下)赵凯华、钟锡华，北京大学出版社1984。或《新概念物理教程–光学》赵凯华，高等教育出版社2004。 考察考生是否具备本专业研究生入学的基本条件；内容主要测试考生对本学科的发展背景、基础理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学知识解决问题的能力；试题具有一定的区分度，难易程度适当，力图做到一般大学的优秀本科生能够取得100分（满分为150）以上的成绩。主要内容：光的本性；光学发展史；费马原理及与几何光学三定律的一致性、物象之间的等光程性；惠更斯原理；折射率及其意义；近（傍）轴光线在球面的反射、折射和成象规律；薄透镜（组）成象规律；放大镜（目镜）、显微镜和望远镜的光路原理；光波（场）的数学描述；光强与场强（振幅）的关系；波的迭加；相干与非相干迭加；干涉现象产生的条件和方法；光的衍射；Babinet原理； Fraunhofer衍射的矢量图解法或复数积分法；衍射花样的特点；单缝衍射因子与缝间干涉因子；光栅方程；光的偏振；波片与各类偏振光的获得和检验；光学基础实验等。 简答题：16%；证明推导题：23.3%；分析计算讨论题：36.7%；实验综合题：占24%
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438 专业综合 吴大正《信号与线性系统分析》第三版，高等教育出版社，1998年10月第3版。康华光《电子技术基础–数字部分》第四版，高等教育出版社，2000年6月第4版。 1.难易适中。基础偏易题占30%；中等难度的适中题占60%；偏难的提高题占10%，主要考查学生对知识灵活应用的能力。2.知识点复盖本科相关专业所学本门课程的大部分内容。3.《专业综合》内容包括信号与系统、数字电路两部分，各占50%。4.信号与系统部分：信号与系统基础、LTI连续系统的时域分析、LTI离散系统的时域分析、LTI连续系统的频域分析、LTI连续系统的S域分析、LTI离散系统的Z域分析、系统函数。5.数字电路部分：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路的分析与设计、常用组合逻辑功能器件、触发器、时序逻辑电路的分析和设计、常用时序逻辑功能设计、半导体存储器和可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与变换、A/D与D/A。 信号与系统部分（分）：选择题20分;填空题20分;计算题35分。数字电路部分（75分）：选择题15分；填空题20分；化简题10分；设计题30分
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439 计算机网络 谢希仁编著，《计算机网络》(第4版)，电子工业出版社2005。 1.难易适中。基础偏易题占30%；中等难度的适中题占60%；偏难的提高题占10%，主要考查学生对知识灵活应用的能力。2.知识点复盖本科相关专业所学本门课程的大部分内容。 计算机网络（150分）选择题约占30%；填空题约占30%；问答题约占40%。
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632 物理化学 《物理化学》(上、下册)傅献彩等、高等教育出版社2000。 (1)注重能力型和应用性试题，强调理论联系实际，注重考查考生分析问题和解决问题的能力。(2) 试题在考查基础知识的同时，注重考查学生运用知识的能力。基础部分约占70％，有一定深度的部分约占30％。(3)试题份量与考试时间相当。 (4)试卷适度注意知识的覆盖面并体现重点。(5)试题难度的安排有一个合适的坡度。(6)注重学科的能力考查。不出偏题、怪题和计算、证明繁琐、似是而非的题目。(7)题型要根据学科的特点，做到科学、合理，并体现主客观试题结合的原则。
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原则上以计算题为主，重点考察化学热力学、化学动力学、电化学三大部分及其所覆盖的相关章节知识点。三大部分所占的分值大体上各为50分。
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440 无机化学 《无机化学》(上下册)北京师大等三所学院编，高教出版社，2002第四版。 根据无机化学教学大纲的基本要求，掌握无机化学重要的元素、单质和化合物的性质、结构、反应、制备和用途。侧重于基本概念、基本知识、基本理论和重要性质的掌握。对后续课程进一步深入学写的内容不予以太多涉及。 题型四大题：选择题、填空题、计算题、问答题。各大题的比例为：50∶40∶30∶30
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441 有机化学 《有机化学》胡宏纹主编，高教出版社。邢其毅主编《有机化学》。曾昭琼主编《有机化学》 1.以学时为120以上的《有机化学》教材作为参考书目。命题范围包括：烷烃、卤代烷、对映异构、不饱和烃、芳烃、醇、酚、醚、醛酮、羧酸及其衍生物、胺及其衍生物、周环反应、有机波谱等内容。2.侧重于考察考生对有机化学基础理论的理解与应用，包括常规有机化合物的命名与性质，常见有机化学反应的类型、特点与机理历程，常见有机化合物的结构分析与测定，稍微复杂的有机化合物的合成等等。3.知识记忆题占25%，理解分析题占55%，综合应用、灵活发挥题占20%。难易适中，基本保证较为优秀的本科毕业生能达到及格以上分数。 选择题（20分）；填空题（完成反应式）（40分）；合成题（40分）；鉴别分析题（20分）；机理题（30分）
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442 高分子化学 《高分子化学》潘祖仁，化学工业出版社2003年。 测试考生是否具备硕士生研究生入学的基本条件。试题主要考查考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学的理论知识解决实际问题的能力。 名词解释（约20%）、简答题（约20%）、论述题（约30%）、计算题（约30%）。
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633 高等数学(一) 《高等数学》(上、下册)同济大学数学教研室等编著，高等教育出版社，2002年7月第五版。 反映本学科课程的主要内容和要求；测验考生对本学科的基础理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论知识解决实际问题的能力；试题有一定的区分度，难易程度适当；能测试出考生是否具有研究生入学的基本条件。 选择题10%；填空题20%；计算题70%
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443 分析化学 《分析化学》武汉大学等编，高等教育出版社，2000年第四版。 反映本学科课程的主要内容和要求；测验考生对本学科的基础理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论知识解决实际问题的能力；试题有一定的区分度，难易程度适当；能测试出考生是否具有研究生入学的基本条件。 选择题30–35%；填空题25–30%；计算题30%；问答题10%
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444 环境学 《环境学》左玉辉编著，高等教育出版社，2002年7月第一版。 反映本学科课程的主要内容和要求；测验考生对本学科的基础理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论知识解决实际问题的能力；试题有一定的区分度，难易程度适当；能测试出考生是否具有研究生入学的基本条件。 填空或选择题20%；简答题30%；问答题50%
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445 有机化学(工) 《有机化学》袁履冰，高等教育出版社2000。 命名以测试考生掌握大学有机化学的基础知识，独立思考以及灵活应用所学知识解决问题的能力为原则。全卷难度适中，基本题占80%，较难题占20%，试卷长度适当，有一定的覆盖面。主要包括如下几个方面：有机化学概论；烃及卤代烃；有机含氧化合物；有机含氮化合物及杂环化合物。注：参考书中打 * 号内容不考。 回答问题（命名、结构、反应活性等）（35分）；完成反应式（30分）；分离、提纯、鉴别（10分）；推测结构（15分）合成题（10分）
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634 普通自然地理(一) 《自然地理学》(第三版)伍光和、田连恕等，高等教育出版社2000。 主要考查考生对本课程的基本理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决实际问题的能力。 1.名词解释30分（20%）2.论述题120分（80%）
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446 中国自然地理 《中国地理(面向21世纪教材)》赵济主编，高等教育出版社1999。《中国自然地理(第三版)》赵济主编，高等教育出版社1995。 测试考生对课程基本概念和基础知识的掌握程度，及运用学科知识综合分析问题和解决问题的能力。 名词解释30分（20%）；简述题60分（40%）；论述题60分（40%）
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635 人文地理学 《人文地理学》王恩涌，高等教育出版社2000。 1.以我校自定的本科教学大纲的要求进行命题；2.试题能反映本学科、本课程的主要内容和要求；3.试题主要测试考生对本学科的基本理论和基本技能的掌握程度，以及运用所学理论解决问题的能力；4.试题有一定的区分度，本学科、本专业的本科优秀毕业生能取得及格以上的成绩；5.试题避免出现学术界尚有争议的问题，并不得政治性错误。 解释题：30分；问答题：60分；论述题：60分
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447 经济地理学 《经济地理学》李小建主编，高等教育出版社，1999年第1版。 1.试题应能测试出考生是否具备研究生入学的基本条件，能检测考生对经济地理学的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论分析和解决问题的能力。2.试题内容应避免出现学术界尚有争议的问题，并不得有政治性的错误；3.易难程度适中，体现区分度；一般应使本科毕业的优秀考生取及格以上的成绩。4.试题的题意要清晰明确，文字要准确简练，措词要确切。试题中测试考生对经济地理学的深度和融会贯通、独立思考以及灵活运用所学知识分析、解决问题能力的内容所占的比重应在20%左右。试题量控制在优秀考生165分钟内完成。 一、简答题（33%）；二、分析题（67%）
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448 旅游学 《旅游学》李天元，高等教育出版社2002。《旅游规划与开发》马勇, 高等教育出版社2002。 1.基础性；2.综合性；3.拓展性；4.应用性等原则 一、简答题（90分），占60%；二、综合题（60分）占40%
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636 地理信息系统 《地理信息系统概论》(修订版)黄杏元等编著，高等教育出版社2001。《地理信息系统实习教程》张超主编，高等教育出版社2000。 (1)力求全面地测试考生对地理信息系统的基本概念、基础理论、基本方法的理解和掌握程度，考察考生使用地理信息系统工具的技能;(2)能反映考生应用地理信息系统分析问题和解决问题的能力，以及考生在地理信息系统开发或应用方面的发展潜力;(3)主、客观题相结合，难易程度适当。有客观评分标准的考题应占总分数的70%以上，考试成绩具有可比性;(4)不出偏题，不受限于某一特定软件或特定行业的专门知识，适当兼顾地理类和信息技术类考生。命题范围：基本概念;地理信息系统的数据结构;空间数据的处理;空间数据库;空间分析的原理与方法;地理信息系统应用模型;地理信息系统的设计与评价;地理信息系统产品的输出设计;实践技能：ArcInfo, MapInfo或其它地理信息系统软件的数据组织方法和空间分析方法. 一、名词解释题：共30分，5–6小题。占总分数的20%。二、简答题：共60分，4小题。占总分数的40%。三、论述题：共60分，2小题。占总分数的40%
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449 高等数学(二) 《高等数学》(第五版)上、下册，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社2002。 考核对函数、极限、导数与微分、原函数、不定积分、与定积分、解微分方程及其解等概念的理解，对相关概念性质及运算法则的掌握程度，对极限、微分、积分及其应用等基本技巧的掌握程度，以本专业优秀考生能取优良成绩为命题原则。内容包括：函数、极限、连续；一元函数微分学；一元函数积分学；多元函数微积分学；常微分方程。 微积分部分约占85%，常微分方程部分约占15%。题型及分数比例：填空或选择填空约占30%，解答题约占60%，论述（证）题约占10%。
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450 VC++程序设计 《VC++实用教程》郑阿奇主编(第二版)，电子工业出版社2004。 1)力求全面考核考生对面向对象程序设计基础理论的理解、程序基本算法的掌握程度. (2考核考生的基本编程能力应用.(3) 考核考生的系统分析问题和解决问题的能力，以及考生在地理信息系统开发或设计方面的发展潜力; (4) 要求考生掌握一门高级程序设计语言，了解面向对象程序设计的基本概念与方法，进而学会利用VC++语言学会解决一般应用问题，并为后续的专业课程奠定程序设计基础。(5)命题范围：VC++语言中的数据类型、运算、语句结构及其程序设计的基本方法基本概念;函数应用; 指针、引用和动态空间管理; 类与对象与流的程序设计. 一、分析程序运行结果：共30分，4–5小题。占总分数的20%。二、程序填空题：共45分，4–5小题。占总分数的30%。三、编程题：共75分，4小题。占总分数的50%
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637 生态学 《生态学》李博主编，高等教育出版社2000。 生态学》考试范围包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学以及全球变化生态学。 题型主要包括3个部分：名词解释；简答题；论述题
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451 普通自然地理(二) 《自然地理学》伍光和等，高等教育出版社2000。 主要考查考生对本课程的基本理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决实际问题的能力 1.名词解释30分（20%）2.论述题120分（80%）
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452 水土保持原理 《水土保持学》王礼先主编，中国林业出版社2005。《沙土保持原理》关君尉主编，中国林业出版社1996。 《水土保持原理》命题原则：(1)主要测试考生对本课程的基本概念、基础理论、基本方法的理解和掌握程度，以及运用所学理论解决实际问题的能力。(2)主、客观题相结合，难易程度适当。考试范围：基本概念;水土流失形式、分布、危害；影响因素与机理；区域特征；预测预报；水土保持与生态恢复及其评价等。 题型主要包括3个部分：名词解释30分（20%）；简答题45分（30%）；论述题75分（50%）
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453 土地管理综合考试 毕宝德《土地经济学》，中国人民大学出版社2001。王万茂、韩桐魁《土地利用规划学》， 中国农业出版社2002年。柴强《房地产估价》，中国经济贸易大学出版社2002年。 主要考查学生对基本理论和基本知识掌握的程度，占70%；考查学生综合分析问题的能力，占30%； 1、名词解释（20%）；2、简答（40%）；3、论述题（40%）
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638 生物化学(一) 《生物化学简明教程》罗纪盛，高教出版社，第三版。《生物化学》上、下册，王镜岩，高教出版社，2002第三版。 考查考生的基础理论、知识，以及应用这些知识分析、解决实际问题的能力。考查学生攻读研究生的基础、能力和潜质。通过考试，选拔优秀学生，试题具有一定的区分度，覆盖面比较广，重点突出。 概念题30分；判断题10分；选择题30分；填空题20分；简答题30分；论述题30分
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454 植物学 《植物学》陆时万等，高教出版社，2002第二版。
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455 植物生理学 《植物生理学》潘瑞炽，高教出版社，2004第五版。《植物生理学》王宝山，科学出版社2005。
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456 动物学 《普通动物学(第三版)》刘凌云，高教出版社2000。 考查考生的基础理论、知识，以及应用这些知识分析、解决实际问题的能力。考查学生攻读研究生的基础、能力和潜质。通过考试，选拔优秀学生，试题具有一定的区分度，覆盖面比较广，重点突出。 名词解释：30%；简答题：50%；论述题：20%。
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457 基础生物学 《普通生物学》陈阅增编，高等教育出版社1997。《植物生物学(第2版)》周云龙，高等教育出版社。《普通动物学》刘凌云等，高教出版社，2002第三版。 1.符合相关课程的教学大纲要求。2.能反映本学科专业主干课程的主要内容与要求。3.试题难易程度应能使本学科、专业本科毕业生的优秀考生能取得及格以上成绩。 题型：选择题、填空题、名词解释、问答题等。命题纲要：1.基础知识、基本概念的试题占50％；2.综合分析及灵活运用知识解决问题能力的试题占30％；3.专业知识面以及联系实际能力的试题占20％
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458 微生物学 《微生物学教程》第二版，周德庆，高教出版社2002。《微生物学》沈萍，高教出版社2000。 考查考生的基础理论、知识，以及应用这些知识分析、解决实际问题的能力。考查学生攻读研究生的基础、能力和潜质。通过考试，选拔优秀学生，试题具有一定的区分度，覆盖面比较广，重点突出。 1、名词解释：20%；2、简答题：50%；3、论述题：30%
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459 细胞生物学 《细胞生物学》翟中和，高教出版社2002。 考查考生的基础理论、知识，以及应用这些知识分析、解决实际问题的能力。考查学生攻读研究生的基础、能力和潜质。通过考试，选拔优秀学生，试题具有一定的区分度，复盖面比较广，重点突出。 填空：20%；是非题：15％；选择题：30%；名词解释：20％；简答：15%
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460 遗传学 《遗传学》(上下册)刘祖洞主编，高教出版社2000。《遗传学》王亚馥、戴灼华，高教出版社2001。《普通遗传学》张飞雄，科学出版社2004。 考查考生的基础理论、知识，以及应用这些知识分析、解决实际问题的能力。考查学生攻读研究生的基础、能力和潜质。通过考试，选拔优秀学生，试题具有一定的区分度，覆盖面比较广，重点突出。 1、名词解释：30%；2、简答题：50%；3、论述题：20%
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461 化工原理 《化工原理》上下册，陈敏恒，化学工业出版社2002。 考查考生的基础理论、知识，以及应用这些知识分析、解决实际问题的能力。考查学生攻读研究生的基础、能力和潜质。通过考试，选拔优秀学生，试题具有一定的区分度，覆盖面比较广，重点突出。 1、名词解释：20%；2、简答题：50%；3、论述题：30%。
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462 生物化学(二) 《生物化学简明教程》罗记盛等，高教出版社1999。《生物化学》王镜岩等，高教出版社2002。 考查考生的基础理论、知识，以及应用这些知识分析、解决实际问题的能力。考查学生攻读研究生的基础、能力和潜质。通过考试，选拔优秀学生，试题具有一定的区分度，覆盖面比较广，重点突出。 概念题30分；判断题10分；选择题30分；填空题20分；简答题30分；论述题30分
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639 传播学理论 《传播学教程》郭庆光，中国人民大学出版社。《传播学引论》(增补版)李彬，新华出版社。《传播学概论》周庆山，北京大学出版社。 1.基础知识能力考察与学术研究素质考察并重。2.专业知识能力考察与综合知识考察、写作与表达能力考察相结合。3.在全面考察考生综合知识、专业知识及能力的基础上，着重考察运用专业知识分析问题和解决问题的能力。 1.名词解释题：20%；2.简答题：30%；3.论述题：20%；4.综合应用题：30%
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463 中外传播史 《中国新闻传播史》方汉奇，中国人民大学出版社。《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄，中国人民大学出版社。《全球新闻传播史 》李彬，清华大学出版社。 1.基础知识能力考察与学术研究素质考察并重。2.专业知识能力考察与综合知识考察、写作与表达能力考察相结合。3.在全面考察考生综合知识、专业知识及能力的基础上，着重考察运用专业知识分析问题和解决问题的能力。 1.名词解释题：20%；2.简答题：30%；3.论述题：20%；4.综合应用题：30%
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464 电影概论 《电影的读解》颜纯钧，中国电影出版社。《文化的交响–中国电影比较研究》颜纯钧，中国电影出版社。 1.基础知识能力考察与学术研究素质考察并重。2.专业知识能力考察与综合知识考察、写作与表达能力考察相结合。3.在全面考察考生综合知识、专业知识及能力的基础上，着重考察运用专业知识分析问题和解决问题的能力。 1.名词解释题：20%；2.简答题：30%；3.论述题：20%；4.综合应用题：30%
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465 广播电视艺术概论 《广播电视文艺学》张凤铸，北京广播学院出版社。 1.基础知识能力考察与学术研究素质考察并重。2.专业知识能力考察与综合知识考察、写作与表达能力考察相结合。3.在全面考察考生综合知识、专业知识及能力的基础上，着重考察运用专业知识分析问题和解决问题的能力。 1.名词解释题：20%；2.简答题：30%；3.论述题：20%；4.综合应用题：30%
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101 政治 国家统考科目，按教育部要求
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111 政治(单考) 《2007年硕士研究生入学考试政治理论复习指导》各版均可。
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201 英语 国家统考科目，按教育部要求
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203 日语 国家统考科目，按教育部要求
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301 数学一 国家统考科目，按教育部要求
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302 数学二 国家统考科目，按教育部要求
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303 数学三 国家统考科目，按教育部要求
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304 数学四 国家统考科目，按教育部要求
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311 教育学专业基础综合 国家统考科目，按教育部要求
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312 心理学专业基础综合 国家统考科目，按教育部要求
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313 历史学专业基础综合 国家统考科目，按教育部要求
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640 《资本论》第一卷(单考) 《资本论》。《<资本论>解说》陈征著，福建人民出版社1997。 1.覆盖面广2.难易适中3.达到优秀本科水平4.检测考生的基础知识水平和分析问题能力 五道简答题占50%,两道论述题占50%
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211 英语(单考) 《大学英语1–4册》各版均可。
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213 日语(单考) 《新大学日语(阅读与写作)》(第一册)陈俊森等，高教出版社2002。
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642 中国通史(单考) 《中国古代史》朱绍侯主编，福建人民出版社2000。《中国近代史教程》郭豫明，华东师大出版社1997。《中国现代史》魏宏运，高教出版社2002。 [/color][/size]
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