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如何在没有语言学习环境的情况下学好口语？？？
eD/Cj"r/V#XKD 每个人都想学好口语，因为能用口语进行交流是学习语言的重要目的。.byD&m%VV|j
如何在没有外国语言环境的前提下能更好的学习口语，提高口语能力？这是很多人所面临的困境和难题。
;k$w7D-yc Y}w 美国大教育学家科尔曾经说过，未来的学习属于个性化和开放式的学习，那么学习世界任何一族的语言，最好选择“自由 组合学口语”的模式，因为这样能让你在没有语言环境的情况下学习到地道的准确的优美的那一族的语言。
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口语陪练网，就是这样一种通过网络口语练习来制造语言环境、提高口语水平的工具。Z8p#I
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口语陪练，是在一种比较接近在美国环境下的学习，实行“网上一对一口语陪练[url]www.oralpractice.com[/url]”。
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8CwAFG n p2D_!f 口语陪练的特点：d@#P1{E:rg z}7~
1．自由灵活，不受限制。既不受时间、地域限制和老师的限制，自己的学习时间自己掌控。让您随时随地在家里就可以和美国等国家的外教进行直接一对一的会话，让您不出家门就能提高自己的口语水平。
9sd_,xKu K 2.口语、语法同时攻破。如果您想进行语言过级考试不止要求口语还要语法知识并重，而且您的口语水平也不是很高那也不要紧，这里有各个层次的本国老师，有在学校任教的老师，还有在外贸公司做贸易的老师，如果您是上班族也不用担心时间的问题只要您有闲暇任何时候都能来学习，而且费用的多少也是由您来决定的！！您的学习您做主！！
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口语学习分为两个阶段：
m[G+YA qt 第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿、背诵、复述练习。目的是训练正确的语音、语调。提高流利程度，培养外语语感。同时，通过各种方式，如阅读、做练习题、听外语磁带、看外语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握外语的习惯表达方式，扩大知识面和训练外语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
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第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。 实践阶段又分为两个过程："v'~0^A__
（一）模仿 #~)Bs:V:_R K
模仿是学习外语主要方法之一。
I*^g;J-JtVo 模仿的原则：1__a-]C
一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。 BD$nQ'Hx

I.wnJ%cx 大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。 4]{e6N:c1sg

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二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。
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三要坚持长期模仿。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于习惯于说汉语的人学说外语也是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。 'H-A^
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模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单地说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。 'c1R Xht4k!}V$I&_,h
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模仿的具体方法：
I&jL/R {d0L!sy 第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出），对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。
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F5M S%r8^e1dgt 第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。
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-KT;bSW}V)i*Y^ 第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。 X
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模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习外语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己口语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
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（二）复述 5leZ)f9B v9b

4oe[0{Qsj/y)i 学外语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式。 #b!kb \W6t\m~Gz
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复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。 k{s:V5R%iVP\^
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具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（外语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。 8VI CX u

3u,f5bpD#b/o 复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
z&T+b6R9t YX 复述表面看慢，实际上对外语综合能力的培养很有帮助。Y6f&H#s Kl4ELX
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如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度提高书面表达能力。如果你觉得不满意，还可到[url]http://www.tingroom.com[/url]看看. dTLe~9C'?

q)\"G_&f5c#K 外语口语成功要素：
*OM6U&k,T4DA/dMC0x3z!{ １．必须有一定的口语语言环境！！
d ~d;n pNP*i ２．必须有口语标准的人给你当尺子来纠正你的错误！！ }$wbg0k3Xf
３．必须能随心所欲的根据自己的心情和兴趣来学习，想学什么就学什么！！
}%o1TR:n O:?"i 这样才能增强自己的口语能力，全面提高外语综合水平！！

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