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教育学专业研究生入学考试统考基本情况介绍
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从2007年起教育学一级学科之下所覆盖的所有二级学科各专业考试的学生参加全国统一的教育学基础综合考试。具体涉及：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学以及部分院校的教育经济与管理专业的考生。
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教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。
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要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
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一、试卷满分及考试时间
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本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
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二、答题方式
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闭卷、笔试。
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三、试卷考查各部分内容分值
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（一）必答题为 270 分，各部分内容所占分值为:
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教育学原理 100 分
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中外教育史 100 分
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教育心理学 40 分
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教育研究方法 30 分
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（二）必选题为 30 分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第 I 道试题考查教育心理学 的内容，第 II 道试题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第 I 道试题的成绩计入总分。
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四、试卷题型结构
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单项选择题 45 小题，每小题 2 分，共 90 分
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辨析题 3 小题，每小题 10 分，共 30 分
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简答题 6 小题，每小题 15 分，共 90分
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分析论述题 3 小题，每小题 30 分，共 90 分
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五、答题标准、时间分配与格式编排
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1.关于答题标准问题：
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单项选择题：属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性、科学性、一定的灵活性等特点。这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意身体，特别容易十分。要注意选准答案，并确保答案的唯一性，不要同时选择两个以上的答案，也不要出现所有小题全选通一字母的现象。在答案都比较模糊的情况下，要选最贴近的一个，不可乱选。
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辨析题：要求考生对试题所表述的基本概念和基本原理的正误进行判断，进而对其理由做出分析。这类题目的衷心话题多是考试大纲所涉猎知识的重点、难点或容易发生歧义的问题，其观点正误混杂，考生解答时往往容易“顾此失彼”这类试题的出现有助于克服考生在学习中的死记硬背现象，突出了对考生理解能力、分析能力的考察，但同时也增加了试题的难度。答题时要先明确判定正误，然后再进行分析。由于题目本身多为判断句，所以分析时，一般应先围绕前半句解析，然后再围绕后半句解析，最后做出结论。
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简答题：主要考察学生对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答，但作为研究生考试，也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答。条目要清晰、要点要准确，不过，围绕要点所作的解说，可以相对自由和随意一些。
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分析论述题：主要考查学生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，也不限于书本知识，相对而言，答案也不十分标准。答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论讲清除后，再联系实际作相应的陈述。若给出一定的文本材料，应注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。做分析论述题，要能现实自己扎实的理论修养和相对独特的个人观点，一般在字数上答的越多越好，至少不能少于一页答题纸。
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2.关于时间分配的问题：
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总体原则是基本按分值分配时间。虽然考试时间达三小时之久，但由于要写的东西特别多，时间还是相对紧张的，所以一定要加快写字速度。做45个单项选择题时尽量节省时间，一般不要超过35分钟，若30分钟完成则更好；3个辨析题对于多数考生来说比较难，应有一定的审题、思考和判断时间，可在20-25分钟内完成；6个简答题因为要当论述题来答，篇幅不能太短，一般需55-60分钟搞定；3个分析论述题可能要占据稍微多一点的时间，因为它分量比较重，希望考试能够达到60分钟以上，若能给70分钟则更为理想；最后要留出3-5分钟时间，镇定地检查考号、姓名是否已填写完整，题号对应是否正确，卷面是否有错别字等。三小时对于头脑里没记什么东西的考生来说是长了些，但对很多思想和才华要展示的考生来说，是在是太短了。
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3.关于答题格式主要应注意下列几点：写清题号，对应答题；要点明确，陈述具体；书写工整，卷面整洁。一般要先总体概括、再分析要点，再简短总结。
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