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[b]专业课看书方法 [/b]
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Z (1) 走马观花法 'Qnh7PJ
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　   较适合有指定参考书的第一轮阅读。目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。——对于跨专业考研的我们来说更为重要。 2d(a&I#C[oHd"U
(2) 笔记法 :KU3IK|O0F
        看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。:]:Z9[at4\)hb;^
(3) 提纲挈领法 {`)y Nw1lU)?6E y
       注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地，零散地。点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。 "W&eq)o+?7A?
(4) 回忆法
V4aw4{7pwS 　　平常学习要注意知识得系统化，并重点突出地进行复习，不要“捡了芝麻，丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。
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[size=4]ps:由于我是打算跨专业考教育学，所以收集的方法多为跨专业适合的，希望我们大家一起努力哦！[/size]

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回复 #1 紫幽静林 的帖子

同路人  
J/ZOP,R?U U#dd:O8Z
谢谢你的信息

恩，不错啊，以后要多交流啊！嘿嘿！

不错啊，这也有一点我的推荐y Z8?mb*[
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感谢~~

谢谢````