☆ 如何撰写学术论文 ☆(页 1) - 论文写作和投稿经验

2007-5-20 21:23 sunnysun321

您所查看的帖子来源于考研论坛(bbs.kaoyan.com) ☆ 如何撰写学术论文 ☆

如何撰写学术论文5{6q7V$MlV
方肇伦33
(浙江大学理学院化学系　杭州310027; 　东北大学分析科学研究中心　沈阳110004),|@Z |o0KYf
1　两个认识问题
　　在讲怎样写学术论文之前,先讲两个认识问题。这两个认识问题很重要,因为认识问题不
解决,写论文时的好多基础性问题就把握不正确,论文也写不好。INX^'pg,_S
1. 1　学术论文的功能和目的
　　学术论文是表达科研成果的最佳方式。公开发表的学术论文在学术界影响面最大,是公
认最权威的交流方式。爱因斯坦的相对论之所以传播开来,主要还是靠学术论文的方式。在
电子时代、信息时代、网络时代,论文的传播方式可以改变,但是目前还没有其他方式能够取代
学术论文作为科学界更好的交流方式。学术论文是需要经过同行评议的,是要经过严格审查ZK5_G BVdH
的,所以也是目前表达科学成果的一个最好的方式。在科学发展的过程中,前人科学工作的积
累称作文献,是对文化的贡献,对科学发展的贡献。因此在写学术论文的时候,是在为科学事
业的发展添砖加瓦,应该有一种神圣感。y5q@P+Z"Q
　　学术论文是科学研究工作的一个很重要的组成部分,写论文的过程是个总结和提高的过
程,也是从感性认识提高到理性认识的过程。美国著名分析化学家I. M. Kolthoff有一句名言,fn8mq2A6i(@3`V
“Theory guides, experiment decides”,听起来很顺口,有点压韵,有点像诗。就是说,我们的研究D(Q|^;NP M/l
工作是需要理论来指导,由实验来决定的。空有理论不行,光有实验结果同样也不行,写论文*M IUo%E&IG2[
的过程,实际上是把实验结果通过系统地总结,提高一步,产生新的理论,再来指导实验。论文
当中应该充分体现这一点。这也是学术论文不同于实验报告的一个最重要的原因。在论文当+OxJ9@V$EW
中,要体现出从感性认识到理性认识的一个飞跃过程,这是一个重要的组成部分。不写论文,
这个过程就没有,实验报告仍然是实验报告。有些所谓的论文,实际上只是实验报告,而实验
报告和学术论文是两个不同层次的东西,而且这两个层次相差是很大的,是感性认识和理性认
识的区别。
1. 2　发表学术论文的道德问题6F1X.UJ3elF!EU5uu
　　关于学术道德层面上的问题,有下面5点请大家注意:?9AK%^+g`q
　　(1) 炮制数据( forgery)
　　这是最恶劣的。实在做不出来就造假,本来没有的数,也能造出来。例如,由于灵敏度太8Vx{QT%V
低,做不出结果,就在配溶液时,配浓10倍,一下子就做出来了,这就属于炮制数据。有时候还无中生有,甚至连假溶液都不用配,数据是可以造出来的,只要你造得天衣无缝,别人还不一定
能发现得了。但是这在科研道德上是最恶劣的。M*J9lA7cKuXNU;B
　　(2) 一稿多投( dup lication)
　　内容基本上一样,图和表都一样,结果也一样,可能标题上变一变,也可能一点都不变,这 In.c5OG-g2S%m
是绝对禁止的。需要特别说明的是,一篇论文用中文发表后再用英文发表,也是一稿双投。
　　(3) 抄袭,剽窃(p lagiarism)
　　有人说天下文章一大抄,只要不是整篇文章都搬过来,抄一段有何不可。请大家注意,即 G`0K%G7~)e
使是一段,也是剽窃。尤其是如果把实验方法,或者实验设计搬过来,即使文章不一样,也是一.B`$yw'`KgU
种剽窃。你用了人家的东西,不说清楚,就是剽窃。如果把自己发表的文章搬一段在下一篇
里,那叫自我剽窃。在科学领域就有自我剽窃。K/FRV/O B1y }&Y
　　(4) 避重就轻( fact hiding)!tJ#o r+UM.n
　　这种现象有时候是不容易看出问题来的。包括一些很有名的、比较有名的学者,有时候也
这样做。用了人家的思想,知道要引用,但是把很重要的文献隐藏在一个别人不注意的地方。
换句话说,在文献目录里,可以找得到这条文献,但绝不是它应该处的位置。比如说,主要引用
了人家的思想,不明确说明是吸收了别人文献当中的思想用到自己的工作当中了,而只说在这K/d!x4w)X1atX2rS
个实验部分当中的一个试剂的配制中,是按照文献配的,这叫作避重就轻。配制试剂可以不引
用文献,但是引用人家的思想,一定要引用文献。避重就轻就是故意逃避检查,不是内行的人
看不出来。这个做法其实更狡猾,更难发现,因此也是更深层次的道德问题。? E"P*y-R)z.K
　　(5) 化整为零( fragmentation)
　　这跟一稿多投不一样,每篇稿子的内容是不一样的。把本来应当属于1篇论文的内容,人
为地分解为几篇,论文的质量肯定要下降。当然如果这个工作确实是可以写成2篇的,硬要把(s(}A+KU8Rh[6K'l
它压捏到一块也不恰当。有意地把应该写成1篇论文的东西,硬分成3篇、4篇,单纯是为了
增加数量,就有问题了,这也是属于道德层次上的问题。
　　以上道德层次问题解决了,写论文的时候就可能比较好写了。
2　撰写论文前的准备工作+AT(vb2~KHGI
2. 1　什么时候开始准备
　　准备工作是以工作创新点得到确认的时候,即最初开始系统收集实验数据的时候开始的。H0B0N#ft"`PX
换句话说,开始做条件实验的时候,就应该开始考虑写论文的问题了。因为科研成果必须以论
文的方式去与外面交流,不然的话成果做出来,烂在自己家里,起不到交流作用,也就等于对科
学发展起不到推动作用。所以,一定要及时想到写论文的问题。
2. 2　准备什么
2. 2. 1　系统查阅有关文献
　　在你认为创新点已经成立的时候,就应该开始查阅文献,如果发现已经有人做过了,就应$Z,j\P(B!}7T
该考虑要不要再继续往下做了。即使停了,损失也不大,因为你刚刚开始。但是如果你把所有jBF(jU\+C_.{'h
的实验都系统做完了,在开始写论文的时候才急着查文献,一旦发现有人做过了,损失就惨重$v:q nf'HiR(t
了,工作都作废了。所以一定要先查文献,确认这个方向值得不值得研究。
2. 2. 2　设计反映实验中的变化规律性和变量关系的图和表4b9Mp%g W5GS
　　在做每一个条件实验的过程中,应该考虑到怎么能够列成表,这个表怎样在将来的论文里能使用上。表的排列,本身是把你的思想、思路系统化,也使优化的范围更合理。如果把论文4MBGE3g+e)e(B'`
的准备工作提前到这个时候来做,你的思路可能就会更系统。所以在做实验的时候,凡是能够
把实验结果列成表、画成图的,当时就做。反映实验中大致规律的最好办法是画个草图,看看
变量之间是什么关系,反映出来的曲线的趋势,会指导下一步的工作。而且曲线往往能反映出
从数字上判断不出来的一些规律性的东西。所以要及时做这样的图,而且要考虑到哪些图将
来是可以用到论文里的。这会大大增强论文结果之间的衔接和内容之间的一体性。
2. 2. 3　仔细审查实验设计~"UIf9@+v Tu/r*uM
　　在开始做实验时就应该考虑全面,有必要时与指导教师多讨论讨论,尽量避免出现漏洞。
不要到写论文的时候才发现漏洞,再去堵。有时甚至没法补了。千疮百孔的论文,即使最后拿
出去,也不可能是高层次的论文。如果准备得早,这些问题可以事先避免。
2. 2. 4　确定优化范围和对象
　　一般的实验过程,常常是优化的过程。搞合成的人优化反应过程,搞分析的人往往是优化
分析性能。头脑要清醒,不要稀里糊涂地往下做。搞分析的人有个通病,一优化就是灵敏度, q*NN)j&l3x6Y9s'p ZQ
总是要找最高信号。精确度、反应速度、通量试样和试剂消耗、抗干扰能力、产率、价格等,都是bauO)H-B
可以优化的,不要千篇一律,不管什么都追求最高信号。如果说某物质的含量是99. 9% ,你去
追求最高灵敏度干什么呢? 比如说一个样品,实际上浓度很高,但是为了使用预浓集的方法,a.XD$Pa\2h!y4_ [
把这个样品拿来稀释1000倍,然后再浓集100倍,就是为了证明这个浓集方法好使。像这样
的问题都属于没有弄明白自己到底想干什么,或者说不是没弄明白,而是没找对目的。他的目
的就是为了发表论文,当然他的目的也达到了。如果是要解决实际问题,那就没有达到目的。r{;J:y ?Q/e9~
一定要在开始做准备工作的时候,就确定优化范围和对象。如果干扰是主要的问题,应该主要`)|J d!p+?|
优化抗干扰条件,而不是灵敏度。如果抗干扰能力强了,灵敏度降了1倍,也没关系。在准备
的时候一定要权衡好到底哪个是最重要的,知道自己在做什么。"Xe&gr`z8r!d;r
3　论文的撰写H'rZS/``+d(SzEN
　　标题、作者和摘要是论文最前边的东西。
　　标题要尽可能简洁,最好1行字,除非特殊情况,不要超过2行。长的题目表示抓不住自']K1R!v]Z3] W
己研究工作的核心问题,表示思路不清。中文一般不要超过30个字,英文不超过15个单词。
一般来说,这个长度是可以把论文当中的主要内容表达清楚的。标题应当充分反映工作中的
创新点和特点。要考虑每一个字都有含金量,论文题目要能抓住读者的注意力。题目一定要
好好推敲,然后再决定用什么题目。v8]$U i)]!L~$K7Ks&iAQ
　　作者应该是对论文,至少是对其中一部分负责任的人员。只稍微参加过讨论,或者是做技
术性修改的人员,最好不要列为作者。从道理上来讲,作者就要对这个工作负责,起码是对其
中的一部分工作负责。其中打* 号的,一般来说是通讯作者,通常就是题目负责人,要对整个!L5N0l].GE
工作负责。不仅是负责任去弄经费,更主要的是对里面的科学内容负责任。所以* 号不是随;y X3Xp}d;} iV
便打的。学生的毕业论文,硕士论文,博士论文,老师一般会把学生放在第一位,自己作为通讯
作者。但作为通讯作者,就要对这个内容负责了。所以对老师来说,要看好你的学生,就是把
好关。* 号就意味着要对整篇文章负全责。M#`!utaI1N9Z]9a
　　摘要是论文很重要的一部分。摘要应该主要包括3个内容,首先应该充分反映工作当中`(@~ @/n|1o
的创新点、特点和意义;其次要包括工作当中观察到的重要现象;第3是实验当中获得的重要数据。摘要与论文的前言以及结论不是一回事,各有各的功能。摘要是把论文的要点提炼出
来,主要的结论、主要的创新点一定要明确。因为论文的生命和核心就是在创新,所以创新点}*`Y6PW
一定要写得非常明确,不可以模糊。模模糊糊往往代表你理不直气不壮,或者你的论文根本就9i/\/Dmw.Q'f%M%~
没有创新点,也就是说不值得发表。
3. 1　论文的结构
3. 1. 1　前言,nM;Qk'hW
　　首先应该交代清楚这个工作的意义是什么,也就是为什么要写这篇论文,或者说为什么要
做这项工作。也可以从前人做的工作开始来讲这个领域,很重要的一条就是要如实反映现状CY6_,] X{btB
和历史的沿革。不要有意地去回避,千万不要掩盖,切忌避重就轻。对待前人的工作一定要公#H B0mq B#]
平。查了文献,受了人家的启发做的工作,一定要老老实实地反映出来。在前言里一定要交代
清楚这个工作的来龙去脉。再一个要说明的是工作的意义。前言还要写做这个工作之前的考$T m(`6Pfs'i
虑,没必要在前言里写到底实现了什么样的目标。
　　理论部分不是每一篇论文都有的。如果在你的工作中,理论推导占了很重要的比重,或者
是在前人工作的基础上,在理论上有所发展,需要用数学方程式去推算、去模拟,搞数学模型
等,这些就可以把它写在前言的后面,作为理论部分。在大部分情况下,可能这部分是不需要3t'f*P t5pxq
的,只在讨论部分讲一讲就行了。:Y)yD*O U[$B
3. 1. 2　实验部分I,PP+rSn'O!D_
　　这是论文的重要部分之一。实验部分所包括的信息,应该能让别人重复你的实验。如果5B7\1v OBKv
按照实验部分所写的内容,别人谁也做不出来,那就有两种可能,一是你根本就不知道该怎么
写;再一个可能就是故意不想让人家做出来,这就不好了。学术论文就是要交流,交流的目的b'rE*vrS2l
就是为了让别人也能做。同行对你的工作感兴趣,他也能重复。重复不出来的实验一点意义Ut)u3[W]7F
也没有,或者说也可能是假的。AF0M:iUk
　　实验部分应该把实验装备说清楚,在哪儿买的,型号,生产厂家,连城市都要交代清楚。试b#S8yIsj
剂的来源、纯度、配制方法,实验操作,操作方法和实验参数都要交代清楚。叙述的详尽程度应CW4aw/a
该能够使同行重复有关实验。优化方法也应该交代清楚,一般来说我们不太注意这个事情,到eaYrm
底是用单因子实验,还是正交设计,还是单纯型优化? 优化目标是什么? 如果你的优化目标是$go*QC R#S:v+m
灵敏度,那就要照灵敏度去做。如果优化的目标不是灵敏度,实验的设计就可能是另外一种方.J6C#Z!pQfg
法,搜集数据的方法也不一样。最后一个就是注意事项,我们现在国内发表的论文不太注意这e4b&e d5X
一点。比如说这个东西是有毒的;比如说你用氟化氢,别崩到眼睛里,要戴防护面罩,这些要提
醒一下。比如说你在做实验时由于某个原因受了伤,肯定应该在实验部分提醒别人不要去犯
同样的错误。
3. 1. 3　结果与讨论d"jn){C2ShW9ju
　　有的学生觉得没什么可讨论的。这表明对自己的工作认识深度不够,要不然就是文献看
得不够,再就是你的基础太浅薄。学过的基础知识,这时候是要发挥作用的,不要把它忘掉了。3YMHt1y~
忘了也没有关系,还可以拿出书来再查。实验当中的设计思想和技术路线的选择与确定,也就 R!d(yY6h9yV
是为什么要这样做,创新点是什么,为什么思路是这样的,比别人有什么优越性,这些都可以在JCR {w e
结果与讨论中讲。I2T+vfKT6Q
　　有些人常常是迫不及待地把讨论的内容搬到实验部分去写了,对实验过程中的做法,迫不vF:M@ }|*w9l
及待地要解释为什么这么做。实际上用不着这么着急,在实验部分应该只写怎么做的,然后在讨论部分再详细地讨论为什么这样做。在讨论部分应该把节分清楚,一层一层地讨论问题。&hr+wR8Y%|0}s
比如说为什么要优化灵敏度,为什么要优化抗干扰能力,为什么要这样设计优化方法等。总
之,凡是实验当中的做法,在这里都可以加注解,说明为什么在实验部分要那样去执行。
　　这部分还包括对最重要的实验现象的讨论与分析,以及对规律性的认识。比如看到的实
验现象可能与以往人们观察到的现象是不一致的,就要考虑其原因是什么。可以把你的基础Cf9u{i
知识用来讨论这些实验现象。
　　再有就是重要的实验结果与前人工作的比较,这也要实事求是。要写出你的工作比别人
强在哪里,比别人差在哪里。在目前来看,任何一个工作都没有像爱因斯坦的相对论那样是真)E4Ay"bu ul bs Z(hk
正从根上创新的,都是在前人工作的基础上一点点做下来的。那么比较就是非常重要的了。v.r*nVd[
比较要客观,不要怕论文发表不出去。比别人强的、比别人差的地方都要实事求是地讲出来。
很多实验结果都要在结果与讨论这一段里出现,所以数据的使用要注意真实性、可靠性、有效
性和一致性。真实性是指数据是真的,不要造假。可以用统计性的数据来表明实验数据的可^:^E;SMjQ
靠性。有效性是说不是所有的数字都是有效的,应该让写上去的每一个数字都是有效数字。e4B%BC!R
一致性是说前后的结果要一致。如果前面的数据表明了一种规律,后面的数据把那些规律全:P#~vEP Ey*D
推翻了,这个论文的层次一定会降低不少。所以我们再次强调在数据处理时要注意几个问题:
精度,误差分析,有效数字,确认。论文的灵魂部分是它的实验数据,我们所有的东西都是从实
验来,就是Kolthoff的那句话“experiment decides”,决定的东西是实验数据。理论是指导,如果
决定的东西出了问题,论文的核心就出了问题,站不住脚。
　　再强调一下有效数字,本来是不应该再讲有效数字的,这是本科生就讲过的东西,为什么h#EFt.[8}:A,A
现在还要提这个问题呢? 就是因为到目前为止,我几乎看不到一篇论文有效数字是没毛病的。
所有数据要有效,首先体现在有效数字上。如果给你个题,给你个数字算算,这2个数乘起来KF0ZXG1P
有效数字是多少,大家都明白。但一动到真格的时候就糊涂了。糊涂到连常理都没有了,就是$F+i4lBrD#FK;[
“no commonsense”了。比如说某人体重是65 kg,这就够了。如果有人告诉你,他的体重是0?:O H'Tq | s,S_
65. 23765478 kg,那就是荒唐的。我看到不止一次有这样的论文,最多的写了10位有效数字,
在一个统计学处理的表里,统计出了10位有效数字: 0. 285714285。实际算的是2. 0 /7. 0,是计3I#RE_O#|
算器算出来的。但是,按照计算的要求、误差的要求来说,这里的有效数字只有2位,小数点前
的那一位不是有效数字, 0. 29才是正确的结果,而0. 285714285这个结果是错误的。为什么$_.rL8jmr rX^
说这是错误的呢? 因为后面的数字不反映实际情况。我再说得难听一点,它是假数据,后面的
数字不但无效而且是假的,是故弄玄虚的数据。为什么会出现这种情况呢? 说到根上就是有
效数字与测量精度脱节。应该用多少位有效数字,要考虑到这个实验中的测量精度。往往是
精度最差的那个环节起决定作用。比如说实验中使用了一个精度只有1%的测定装置,称1g O{&iG$A Vht}
的东西时,用万分之一的天平去称,就属于使用浪费。浪费资源,浪费精力。因为1%精度的N4lI8gq
测量,已经决定了实验结果不可能比1%还好。所以说如果这样要求的话,比如说测量精度可
以到千分之一,是要求所有的测量手段都能够达到千分之一,没有一个低于它的,这样才允许
把你的结果表示为2. 345。如果精度是1% ,就是2. 35。如果精度是10% ,充其量只能是2. 4,H'Y!qBX
了。再多就是假数据了,因为测量精度不可能出现这样的结果,所以一定要考虑到整个实验的;y7L0o2moxDJd6fY2O
总体情况,对精度情况,要讲究一点儿。这表明了你是否受过严格的科学研究的训练。事情好
像很简单,如果我们还犯这种初级错误的话,只能反映科学素质不高。对核心的东西、灵魂的
东西都不注意,怎么能相信你的实验结果的可靠性呢?3. 1. 4　结论部分6VX_c"z lu"}
　　结论应该是能反映出工作成果的一个很重要的部分,但是往往论文写到结果讨论的时候,(u%D,h~gw:U*\
已经觉得论文写完了,结论部分有没有似乎已经是无所谓了。所以,可以看到很多论文实际上
是没有结论的,好像是让读者自己去下结论。这是作者的责任呀! 怎么能没有结论呢? 没有
好的结论还没有坏的结论吗? 要通过总结工作中取得的主要成果,尽可能把感性认识上升为%f`(LB1~'C y
理性认识。在讨论的时候这一部分已经有了,在这里就要归纳一下,用最简单的语言来概括这#k7X/r#L}Qk+eA
个工作在整个科学研究、科学技术大厦当中,到底是添了哪块砖,哪块瓦。如果说不清楚,只能(G}aC b
说你的工作没有太大的意义,值不值得发表都是一个问号了。总结就要站得高一些,在此基础Pv(`8|2H%{
上展望下一步工作,或者把本项工作对本领域发展的意义在这里面再强调一下。从这个意义8k,TZl*@9K(o([
上来讲,结论就不会与摘要一样了。有的人在写结论的时候,把摘要的内容又重复一遍。不是
说里面的内容一点不能重复,但是主要的精神应该是不一样的,主要的目的也不一样。论文写y&qmf.p.e.P
得好坏,可以从结论、摘要和前言里边看出大概来。
　　致谢比较简单,有些人对这个工作的论文有些贡献,但是又不符合作为署名人员的标准,
对于这种情况可以在致谢里面对他表示感谢。如果谁帮你修改论文了,也可以在这里说说。
3. 1. 5　参考文献 x6^%~)Gh
　　这也是大家有时候不太重视的。除了前面讲的道德层次上的问题之外,就是文献不可以2v f] W7u
避重就轻,应该引的文献一定要引用。有的人就偏偏不引用对他工作关系最重要的文献,而是
引一大堆关系不太密切的文献,这是打马虎眼。看起来好像是很尊重前人的工作,其实是冲CE|T!t6\
淡,就是不想让别人发现我这个东西主要是参考了这个人的文献。应该大书特书的他不说,而'a"u#IB/cIM
对那些关系不是太重要的夸夸其谈。有些人还有一个很不好的习惯,净引外国人的不引中国
人的文献,尽管中国人的文献可能是他到人家实验室参观过看过的,也受到启发,但就是不写。LBq!?y F a`
引一个八杆子打不着的,作为主要文献参考。这又回到前面讲过的道德层次上的问题了。1yI9g n:~ A*W;rS.L
　　文献应该按照期刊的要求统一格式,就这一点要求,大部分人仍然做不到。这也反映了一S?3v7eh6\9b*{{
个科学研究素养的问题。我们过去可能强调得不够。我看所有的博士论文时,第一就看文献!C+u dt Z? Y&C
写得规范不规范,从中能看出这个人在科学研究训练上严格不严格,所以大家一定不要小看这
个问题。文献里很重要的问题是格式要统一。这反映你对前人的工作尊重不尊重。所以,写
得越规范,对人家越尊重。其实这也是对科学精神的很好锻练,做起来应该不难,只要仔细一1{IWtyC `
点。
3. 2　论文的语言和语种
　　首先,写论文要写好中文,我主要是对中文说的,但是对英文也同样适用。要遵循下面几%am-TzC
个原则:#~A[4^\"BM)C
　　(1) 语言要简练。 J0|"]!q,N[r&@
　　一般地,对论文的字数都是有要求的,包括国外的期刊也是有要求的。不要用废话,每个T1Ha&x:r%Xzn1I F?
字都要惦量惦量,看到底有用没用。要避免口语化,因为口语化罗嗦。但不要简练得像老子似?n7TC4y4i
的,道德经一共才5000个字,已经讨论2500年了,还讨论不清楚,用几百万字都讨论不清楚,.EHyAcTd4li
不要简练到那个程度,但是要尽可能写得简练,在这不举更多的例子了。
　　(2) 语法要正确。
　　不仅仅是英文,中文也一样,我们有时候不太强调这个问题。自己的母语有时候在语法上
的表述还不准确,在学术论文里不应该出现这种情况,因为写学术论文实际上是一种艺术,它与文艺作品有共性,有一本英文书就叫作“The Art of ScientificWriting”———科学写作的艺术,p;ed6S7D$cen|5l t
我觉得这个名字用得很好,所以语言上是要下功夫的。
　　(3) 表述要清楚,准确,严密。Fy3O2uDcR
　　不要让人产生误解,说得模棱两可, 3个人有3个不同看法,那肯定是写失败了,不准确。
我可以举很多不严密或者说不准确的例子。比如说,后面的结果比前面的结果减少了10倍,_4Pe:}0`L
不要说减少10倍,减少1倍就没了。应该说减少到十分之一。增加10倍可以,减少10倍就
不严密,不准确了,是有毛病的。还有一些常用的说法:“这个曲线增长得很快”, “随着浓度
的提高,吸光度增加很快”。这不是快慢问题,你可以说增加很明显,或者说曲线很陡,都可|bI7pZt Q
以。类似这样的问题要仔细推敲。有些口语里可以说的,不一定就能够用到学术论文里。比 PPg"u5ZI"^sI
如说我们很习惯说“跑个电泳”、“打个光谱”、“打个色谱”,写到论文里就让人笑话了。这就'Z9C}9[UIG:Xwq$l
是学术论文和日常生活的区别。c%tr3FWQ)H%@m
　　(4) 避免情绪化。q[5_P#]:J6F~
　　对自己的工作当然是有偏爱了,应该带着感情去工作。但是学术论文要实事求是地去描
述,不要带着情绪化的东西。像“我们获得了非常满意的结果”,“其结果令人惊讶”等。你可oG j0tW d\p
能是惊讶了,但别人不一定惊讶;你认为满意,别人不一定认为满意。即使你觉得真的是很满
意,也要稍微往后退一步,十分满意可以说比较满意。如果一定要说的话,要留有余地,别说过.I5KUT/k|
头,要实事求是。即使对自己的结果非常满意,也要让别人去评价。把结果摆出来,让同行评adX4GI`6h%]
议,到底满意不满意人家会知道的。还有一个词是在论文中使用过于随便和频繁的,就是“发2H_{.kF'z]Rq
现”,在英语中应是“discover”。论文中常有类似于“我们发现某种现象或规律”的表述。我们L5A,}Iy!UN*sCe
可以说哥伦布发现新大陆,牛顿发现万有引力,爱因斯坦发现相对论;但如果说“我们发现溶
液加热时变为红色”或“我们发现灵敏度随着温度升高而增大”就有些小题大做和不够谦虚
了。一般情况下用“我们观察到某某现象”或“实验结果表明某某现象”较为恰当。
3. 3　论文的修改;hg&L"R&ocT
　　一篇好的学术论文,要经过8次以上的修改。所以修改论文是非常必要的。
　　论文的初稿形成以后,首先是要请所有的署名人员阅读,既然署了名,就要负责任,要提出
修改意见。
　　初稿形成以后,不要急着发表,最好放一段时间,自己再读一遍,你可以发现一些原来未注+e"ds0[4vWhg&y
意的漏洞。刚写完时,你再看3遍、4遍也找不出毛病来。放一个星期,再拿过来,一下就看出
毛病了。所以不要急着发表,这样自己可以发现自己的漏洞。|6d#rn jM
　　可以换位阅读,这不太容易做到,但是有时候还是很有效的。设想自己是读者,站在读者%~ORN$u M T
的立场上来看这篇论文,觉得哪个地方不足,哪个地方看不明白,哪个地方写得不清楚。6H:L"j'@S/hx
　　在寄出去之前,你可以根据过去的经验,站在审稿人的立场上, 想想他可能会提出什么意
见,如果发现有弱点,最好在拿出去之前补上,尽量予以改进。(i~'lD3o5n;[-uI
　　还可以请同行阅读并且提出修改意见。比如在我们的实验室,老师可以在发表论文之前,Zv7p:^ C3H
把论文请其他老师看看,这样往往能找出漏洞。最后再对文字进行一番润饰,尽量避免有语病\v@H:T`Ve
或者是口语化的东西。
　　在投稿以前还要仔细检查文献、图表是否都引用正确,是否规范,数据是否统一,前后的数
据是否有矛盾的地方,是否有片面性。还要从保密的角度考虑文章是否有涉密问题,并考虑如
何处理。

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2007-5-31 20:20 lyy031

有意义

虽然我不学化学，但是从中我可以知道以后自己写论文应该注意什么不应该做什么了。

2007-6-2 21:54 andrie1111

[qq:2]

2008-3-16 17:22 middlebo

ganxie zhong

2008-3-19 23:38 fanyingli

想发论文的看过来了

*** 作者被禁止或删除内容自动屏蔽 ***

2008-4-17 18:41 zhangsan00000

谢谢楼主分享！！！！

2008-5-25 21:23 dengqw

很好很好

页: [1]

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