查看完整版本: [08日记]我的考研从今日始

2007年１月４日

早上：　５：３０－６：３０　ＰＥＴＳ课文　　　　１小时
　　　　６：３０－７：３０　又困又冷，睡着了
中午：　１：００－２：００　新概念四篇　　　　　１小时
晚上：　７：２０－８：２０　新概念两篇　　　　　１小时
　　　　８：２０－９：００　洗衣服
　　　　９：００－１０：３０新概念四篇　　　　　１小时
总结：１、新概念完成１０篇，学完９４课；
　　　２、ＰＥＴＳ只学了１小时，有点厌烦，但这可是关健的内容，
　　　　　本周学完新概念１后，重点抓ＰＥＴＳ，从明天起早上不安排新概念，改为ＰＥＴＳ。
　　　３、《PEST语法必备》一会可以再看１小时，能完成任务，（一会就不上来汇报了）
　　　　今天就看书可以达到５小时了，慢慢再加吧。
说明：白天特别忙，上班根本没时间看书，上午没开电脑，但下午迫不得已要用，明天也是一样了[em:14]
　　　现在沉下去看书到１２：００
　　　　　

小妮子用功了。[em:23]

vv，抱抱。。。[em:22]
能做到每天5－6小时，不错！真是个好的开始，我要向你学习。

看到大家都这么用功,我真是很惭愧啊.上周一周都没有看书,同学结婚,坐火车去了外地,代价就是一周没碰书.
我自控力太差了,请大家监督我吧.

星星、楚楚：
      其实我也是非常非常不努力了，每天浪费的时间都可以背好多的单词了，[em:18] 真是惭愧之至啊，哈哈！
      07年考的现在已经成定局了吧，只要努力了就一定会有收获， 而08年也将见证我们的学习成果，想来时间的确不多了，不说别的，
仅仅英语一科也要靠日积月累才能见成效，不是一日之功就能成的，因此没有狠下苦功是不可能成功的，当然那些天资聪颖之士就不在这之列了，哈哈，这样的人毕竟还是少数！
      现在学习的困惑就是短时间不见成效，学了英语就忘了其它的。而我目前只学英语，弟弟建议可以看看政治，可每天几小时学英语的时间就觉得太少了，主要是基础差，唉，怪不得学得如此辛苦[em:15] ！单看英语还是很厌烦的，要试着调整方法。
     今天的21世纪报到了，还不错，权当训练英语思维吧。

[[i] 本帖最后由 盐吧V 于 2007-1-5 19:07 编辑 [/i]]

英语专家谈英语学习方法

本文所列举的英语学习方法，并不一定适合于你。对于初学者来说，我建议先看“初学者英语学习方法指南”【网址：[url]http://www.tooe.org/forum_view_1_193.htm[/url]】这篇文章。不然，看到下面的专家各说各的，脑袋先乱了，还学什么！名家说的大多是自己的体会，但是他们的学习环境和条件未必与你的吻合，所以不能照搬照套，切记切记！

【英语专家许国璋谈英语学习方法】

■ 学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。

■ 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。

■ 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。

■ 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。 　

【英语专家胡壮麟谈英语学习方法】

■ 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述："动因+兴趣"---决心---持之以恒---见效。

■ 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住"习得"英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。

■ 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。

■ 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。

■ 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？

【英语专家王佐良谈英语学习方法】

■ 通过文化来学习语言，语言也会学得更好。

■ 语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。

■ 文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。

【英语专家胡文仲谈如何学习英语】

■ 学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读，多说，多写。不要被子商业广告所误导。

■ 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。

■ 说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。

■ 要多用词典，多用英语词典。如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。

■ 英语具有较好的基础以后，通读（注意不是略读或跳读）一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

【英语专家何其莘谈英语学习方法】

■ 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现 这一目标最有效的途径之一。

■ 首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页（大32开）不超过八个生词为宜。其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览，不默读，不查字典，更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词，要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读，而且要给自己 规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去，几个月，半年之后，肯定会看到成效。

【英语专家何丁往道谈英语学习方法】

■ 要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅读，也是必要的。但对于排在"四会"末尾的"写"，千万不要认为它可有可无。"写"在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

■ 要关心中国文化。中国人都应关心中国文化，主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研，因为在外语上用很多时间，可能会忽略中国文化的学习，结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多，而对中国的文化特点知道得反而少。中国文化源远流 长，有很多宝贵的成份，我们应该珍视这份遗产，努力予以发扬光大。
英语专家张中载谈英语学习方法。

■ 学语言光听不说，光读不写，是学不好的。现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动

手做笔头练习，写英语文章。只有语言的"输入"（通过听，读吸收语言），却无语言的"输出"（通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言），是学不好语言的。 ■ 学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章（历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等），在提高语言水平的同时增长各种知识，并学到另一种文化的精华。 　

【英语专家梅仁毅谈英语学习方法】

■ 要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。

■ 学习英语从一开始就要重视语音，语调。发音，语调，重音，停顿，不求完美，但要基本正确。否则，将影响听力及口语，从而是语言失去交流的功能。

■ 简易读物对打好基础极有用，要多读。 一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容！

■ 在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。无论从语言还是内容来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。

【英语专家吴冰谈英语学习方法】

■ 学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。

■ 语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过"听"来学习新的知识。

■ 我们常说的"英语基本功"包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习时要尽量平衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多"听"的节目，可"读"的书更多。至于"说"和"写"完全可以自己练习。没有人对话，可以采用英语思维的办法跟自说。"写"这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写"听"到或"读"到过的，这样就复习了从"听"和"读"中获取的语言知识。

■ 学习外语"懂得了"不等于"掌握了"。如对中国人来说，理解she和he二字并不难，但用起来却每每出错，因此要常练、多练、反复练。 ■ 语言是与文化紧密联系的，不了解英语国家的历史和文化，即便能说英语，在交流中也难免产生误解和其它困难。

■ 学英语除了肯下功夫外，还要动脑筋总结英语特点，比较英语和汉语的"同"和"异"。看到了"同"有助于提高学习效率，不过，需要注意学习和掌握的还是"异"的部分。

■ 要想学好英语，得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典，因为使用双语词典时，大多数人常图方便只看中文，而英语解释不但更加准确，而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法，可谓"一箭双雕"。

【英语专家陈琳谈英语学习方法】

■ 在没有语言环境的情况下，外语是不可能"习得"的（但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境），只能"学得"。必须下艰苦的功夫。我一向主张要"背"。不仅儿童，成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说："人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千万遍。舟中，马上，被底，或当食忘匕著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？"一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。

■ 一般学习外语的，都知道有所谓"精读"和"泛读"。殊不知，在听、说和写这其他三"会"上，也都要作精和泛的工作。说的啰唆些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。

■ 学习语言，在读、听、说、写四会中，固可因工作的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说："读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确"（这里交谈包括听和说）。可以看出，学会读、听、说、写一种语言，不仅是掌握语言能力以作为工具的问题，更加关系到一个人素质的培养。　

【英语专家刘承沛谈英语学习方法】

■ 学英语的成败，在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语言材料最容易得到，因此我们应该多读书，读各种有用的书，好书。

■ 朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。

■ 不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三，四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。

■ 及早学会用英-英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义，只给对等词，而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。

【英语专家危东亚谈英语学习方法】

■ 学习英语，就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过，英语是英语，汉语是汉语。这个提法相当尖锐，意思是告诫中国学生，要分清英语与汉语的表达方式，不要把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法，并饶有风趣的说，在英文里只有"花闻香"，没有"花香"。

■ 改革开放以来，学习英语的人越来越多，学习的客观条件也在不断改善。但是，学习的人在主观上还存在一个问题，就是不够自觉注意英语特有的表达方式，结果自己所掌握的英语质量不高，或可说毛病不少。

■ 大家都说要学"地道"的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。从这个角度看来，地道英语并不是什么玄远的东西，在我们日常接触的英语里就有，在许多课文里就有，在不少录音里就有，就等我们去发现，去学习。

■ 然而，要发现和学到地道英语，也就是英语特有的表达方式，不是一下就做得到的。首先，要学会分辨什么是英语特有的表达方式。对于我们中国人来说，英语作为一门外国语，其中必然有许多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视，但是说来奇怪，中国学生往往忽略 过去，不予重视。

■ 这个现象主要是由于缺乏正确指导。正确指导可以来自两方面：一是教师，二是参考书籍。对广大自学英语的人来说，借助参考书籍尤其重要。参考书籍，如词典、语法书、用法书以及讲作文修辞的书，都会告诉我们在学习和使用英语时应当注意什么。我们如果把从参考书 籍学到的知识应用到听说读写实践中去，常作英汉对比，日积月累，最终就不但能辨别出而且能掌握住英语特有的表达方式。

【英语专家高厚坤谈英语学习方法】

■ 一般人查词典为了弄懂词的意义，而有些人却把字典当作有趣、消闲的读物。据多位作者所述，钱钟书先生就是这样一位读者。他把重的拿不动的大辞典挨着字母逐条细读；他在漫长的旅途上手捧一本别人认为"索然寡味"的英文字典，怡然自得的读了一个月；他在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》伴随，深得其中的乐趣，自称趣味之深，有不足外人道者。我想如果我们有这种精神钻研一本英文词典，我们在许多方面都会有很大的长进。

■ 林语堂曾眷恋《简明牛津辞典》和《袖珍牛津辞典》，称之为"枕中秘"。他认为这两本词典对词的取舍是根据读者的需要，同时又把词当做活的材料，举出实例，十分有用。其实，随着辞典编撰学的发展，几十年来好的英文词典层出不穷，尤以供母语为非英语的读者用的学习词典（learner s dictionary）不断出现为最。例如《牛津高级现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《钱伯斯大众英语学习词典》、《柯林斯精选英语词典》等等---释义深入浅出（"朗文"释义所用词汇约2，000个），例证精当深度，语法简明扼要，辨析饶有情趣。对英语学习者来说，其实用性已超出了林语堂的枕中秘。你不妨取其一二当作读物，读到不忍释卷。，甚至须臾不可离，那么语言也就学到手了。其中"柯林斯"最浅近，"牛津"、"朗文"有双解本。

【英语专家熊德倪谈英语学习方法】

■ 学习英语（或任何一门外语）没有任何捷径可徒，老想找捷径的人是永远学不好的，要想学好必须定下心来打一场持久战。

■ 不要忙于"对口"（学专业英语）。如果基础没有打好，甚至英语还没有入门想学好专业英语是绝对不可能的。

■ 我总喜欢把学习英语比作一场围攻战。被围攻的是你脑子里的母语，攻打这个堡垒的是英语大军。你指挥军队攻破一道又一道防线，直至拿下你头脑中这个顽强堡垒---母语。

■ 学英语每人都有自己的特点和方法，但有一点是共同的，那就是每个人都必须要有大量的实践，都必须在听说读写方面下苦功夫。

■ 要从阅读中学到好的，地道的英语，我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应该只限于写一些漂亮句子，更重要的是得到知识，不仅是专业知识，而且是广泛的人文知识，这是学好英语的关键所在。

■ 在50年代初我提出要"read for information."因为当时材料少得可怜。现在摆在我们面前的是一个广阔的阅读天地，因此我提出要"read for pleasure."当你达到这个境界，你会发现你的一切问题都迎刃而解，再也不会为"如何学好英语"这个问题而苦恼。

【英语专家秦秀白谈英语学习方法】

■ 好学生都不是在课堂上由老师"教"出来，而是靠老师在课堂内外"导"出来的。就学习英语而言，不要把"宝"都押在课堂教学上，而要靠自学。We liv

e in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。诚然，你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的"英语世界"。常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达？在这种场合或情景下，"老外"会说些什么话？带着这类问题去读书，去请教他人，就能"立竿见影"。有了这种意识，你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一辈子都在学英语。

■ 要读大量的英文小说。就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建构的一个"虚拟世界"。那里有人，有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说，你实际上就已经"生活"在一个"英语世界"里了，还愁没有东西可学？经典作品要读，写得好的当代通俗小说也要读，因为后者的语言更新鲜，更有时代感。

【英语专家陶洁谈英语学习方法】

■ 学习英语跟做任何学问一样，没有捷径可走，不下苦功夫是不行的。

■ 学习英语首先要打好基础。从语音语调做起，多听录音多模仿，一定会有收益。学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识。如果把自己 感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来，那对以后写地道的英语会有很大的好处。

■ 学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的 能力和用英语正确表达思想的能力。

【英语专家黄源深谈英语学习方法】

■ 大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一个通病是阅读量太小，拘泥于短文章上的"精耕细作"，产生不了语感，因而口笔语都缺少外国味。多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。

■ 写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作文是（学生）写出来的，不是（老师）改出来的，多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我 纠正。

■ 英美人都反对背字典，因而对说本族语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复，直到被掌握。而我国的英语学习者情况就不同了，生活在汉语语言环境里，英语的阅读量往往不足，难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇。因此中 国学生的词汇量往往偏小， 对听、说、读、写造成很大障碍。我主张有一定基础的学生（如大三学生）不妨背一背词典，细水长流，不要贪多，贵在坚持。背的同时要不忘阅读，使背过的词汇在阅读中得以巩固。掌握的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。

【姚乃强谈英语学习】
（解放军外国语学院教授、博士生导师）

■ 我认为学好英语各人应根据客观条件，学习目的和本人情况。依照语言学习的规律，探索适合自己的学习方法，对他人的经验，要学习，要借鉴，但不迷信，不盲从。提倡因人而异。各自为战。

■ 我学习和从教英语四十多年，我的体会是在不同的阶段。采用不同的方法。初学者主要打好语言基础，熟练掌握读、听、说、写、译的技能。我把这个阶段的学习要领归结为：先死后活，死去活来。"死"指多模仿，多练习，后达到熟能生巧。灵活运用。

■ 有了一定的基础后，要强调多读多写，读和写都要精泛结合，不仅要读文学名著，也要读其它类的书，以及报纸杂志。要强迫自己写，写日记、写读书心得、写短文。我的口号是：眼快手勤，翻烂一本词典，磨出手指老茧。

■ 到了更高的层次，比如说英语专业高年级学生，要加强思维能力、创新能力、科研能力的培养。要根据自己的兴趣和未来工作的要求，明确自己在专业上的主攻方向、要扩大面，做到博学多闻、博览群书、博中有专。从写学士论文开始，就要选好题，日积月累，逐渐使自己 成为某一领域里的"行家里手"。这时也就可以说学有所成了。

■ 回过头来，要与大家共勉的还是一句老话：业精于勤荒于嬉。愿大家创造出适合自己的学习方法，学有所成。

突破英语口语!!!

一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：

1．语音、语调是否正确，口齿是否清楚；

2．流利程度；

3．语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；

4．内容是否充实，逻辑是否清楚。

这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。

第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。

第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。



学外语的十条经验------能说16种语言的人(转)

作者：（匈）卡莫．洛姆布
　　谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫．洛姆布的人说："我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊，阅读和欣赏文艺作品的程度。"
　　"我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：

1.学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习外语的大好时光。

2.要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边 去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

3.绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4.应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的"句套子"。

5.尽可能'心译'你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。

6.只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

7.抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如"i am only pulling your leg"(我只是要戏弄你)

8.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。

9.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

10.要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

写好英语作文的20字诀

Agreement: 主语和谓语在人称、数上的一致，关系代词与先行词的一致

        Ambiguity: 尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。

　　Brief: 文章"简为贵"，要抓住要点，简明扼要。

　　Coherence: 文理通顺，前后连贯。

　　Development: 主题的发挥应当充分、合理、正确。

　　Division: 词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。

　　Figures: 正确合理使用各类修辞格式。

　　Inflated diction: 不使用做作的语言。

　　Key: 用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。

　　Logical: 内容要符合逻辑。

　　Message: 信息要新鲜、确实、可信。

　　Omit: 合理删除多余的不必要部分。

　　Proposition: 主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。

　　Punctuation: 正确适时使用标点符号。

　　Relevant: 文章一定要要题。

　　Sentence pattern: 句型要尽量多样化。

　　Strait: 开门见山，直来直去。

　　Style: 文体恰切，适合内容要求。

　　Tense: 动词时态要正确、一致、变化合理。

　　Theme: 选题得当，主题突出。



品牌中的英语含义

　　雪碧(饮料)Sprite小妖精，调皮鬼

　　乐百氏(饮料)Robust健壮的

　　金利来(领带)Goldlion金狮子

　　司麦脱(衬衫)Smart潇洒的

　　舒肤佳(香皂)Safeguard保护者

　　纳爱斯(香皂)Nice美好的

　　英克莱(自行车)Incline喜爱

　　四通(打字机)Stone石头

　　汰渍(洗衣粉)Tide潮流

　　雷达(电蚊香)Raid袭击，搜捕

　　飘柔(洗发水)Rejoice欣喜

　　立士洁(卫生纸)Luxury奢侈品

　　富绅(衬衫)Virtue美德

　　神浪(服装)Sunland太阳地

　　苏泊尔(压力锅)Super特级品

　　天能(领带)Talent天才

　　爱多(无绳电话)Idle闲着的

　　雅戈尔(衬衫) Younger更年轻的

　　美登高(冰淇淋) Meadowgold金草地

　　耐克(鞋)Nike胜利女神

　　捷安特(自行车)Giant巨人

　　联想(电脑)Legend传说

成人三级英语备考系列一阅读解题技巧（绝对实用）

阅读解题技巧1

词汇题是询问文章中出现的某个词、某个词组甚至某个句子含义的题型。其中所询问的词、词组或句子，往往不为考生所熟悉，但又能在文中找到线索进行推测，所以这类考题是检查考生是否具备根据一个词、词组或句子所处的特定环境来判断其意义的能力。
解答这类试题时，考生应首先明白，任何词或词语都不是孤立的，它或它们所在的上下文往往能提供重要的线索。某个定义、解释、甚至标点符号、关联词都可以帮助考生推测一些词或词语的意义，除此之外，我们还必须注意所测试的词或词语与其前后一些词形成的同义、反义、并列和指代等关系。
这类题常见的提问方式有以下几种：
The word “ … ”in line 5 refers to…..
The word “… ”(Line 6. para.2) most probably means _____.
By “… ”,the author means _____.
The word “… ”could best be replaced by which of the following?
which of the following is nearest in meaning to “… ”?
In para.2,the sentence “…… ” probably means “…… ”
我们以2002年阅读第二篇文章为例：
The market investigation is indispensable to sales promotion. They are closely related as the lips and teeth, so to speak. What you produce is for sale on the market. It would be impossible to succeed in selling a product without first investigating the market.
In the international market, goods on sale coming from different countries and suppliers are always facing keen competition. Under such circumstances, they will try everything possible to familiarize themselves with the market conditions. In making investigations, we ought to get information about what similar items the competitors are offering on the market, what prices they are quoting (报价), what features their products have, who are their regular customers, etc. Then, how can we obtain such information? There are many channels that we can make use of in doing this sort of work. The commercial counselor's offices of our embassies stationed abroad can help us in making market investigations. Nowadays, our import and export corporations send their trade groups abroad every now and then. One of their purposes is to make market surveys on the spot.
Certainly, face-to-face talks with foreign businessmen are also important channels to get market information. The Chinese Export Commodities Fairs and some other fairs of similar nature as well as visits of foreign businessmen provide us with such opportunities. Of course , there are some other ways of making market investigations.
文章的第三题是词汇题。
The word "indispensable" in the first line means_____.
A. impossible
B. essential
C. advisable
D. available
“indispensable ”在文章的第一段的第一行。从它后面的句子：“市场调查和促销的关系就像牙齿和嘴唇的关系一样紧密。”接着又说：“生产是为了销售，如果没有事先的市场调查，销售就不可能成功。”又根据所给的四个选项，B：必不可少的，必需的，最合适。
以下介绍几种通过上下文推断词义的行之有效的方法.
1、标点符号是理解词义的一条重要线索,因为有些词的定义是通过标点符号,如破折号，括号,冒号等来完成的.如:
Sometimes we work on night shift—— from 11:30 p . m to 7:30 a.m
从破折号后的说明，我们可以断定“night shift”是“夜班”的意思。
2、有些信号词如：is called, means, that is, is, or, define as, refer to 等通常是针对某一词汇的定义、解释或说明。如：
One sort of crimes which particularly worries people is juvenile delinquency，that is, crimes committed by young people.
从that is的解释来看,我们可以断定“juvenile delinquency”即 “青少年犯罪”。
3、举例可以帮助我们理解词义。对于有些重要的词汇，作者常在词后自带解释或例子。因此，根据例子可猜出词义。如：
You may select any of these periodicals ：Time Magazine, Newsweek, Reader′s Digest or The New Yorker.
从后边列举的时代周刊、新闻周刊等流行期刊，我们可以断定“periodical”即“期刊杂志”。
4、靠形成反差、对照的词或词组猜出词义。常见的这些词或词组有while, whereas, unlike, but, yet, although, however, in contrast, on the other hand, rather than 等。如：
Jane was talking with others while Eliza remained reticent all the time。
文章的while作“而，却”解，由此我们可以断定“reticent”作“沉默寡言的”解。
5、凭借常识和经验猜测词义。如：
The door was so low that I hit my head on the lintel.
只要你知道so that这个结构，凭借常识就应猜出“lintel”的意思是“过梁，上门梁”。
6、根据构词法来猜测词义。熟悉英语词汇的构词法，特别是派生词的构成方法及词义，可以帮助我们在阅读过程中有效地猜测词义，提高阅读速度，准确答题。考生应特别注意英语词缀的某些特点。如，一般来说前缀只增加或改变一个词的意义，但并不改变其词性。例如：supermarket（超市），foretell (预言)，dissatisfied（不满意的）uncomfortably（不舒服地）等。而后缀不但可以增加或改变一个词的意义，而且改变其词性。如washable变动词“洗”为形容词“可洗的”，normalize变形容词“正常的”为动词“使……正常化”，beginner变动词“开始”为名词“初学者”，childless则由名词“小孩”变为形容词“无子女的”。只要知道词根的意义，又熟悉前缀和后缀表示的意义，就不难判断这些词的词义。
阅读解题技巧2
推理性试题大多含有infer ,imply ,suggest ,conclude,（most）probably等关键词。以下是一些常见的提问方式：
　It can be inferred from the passage that _____.
　The passage implies that _____.
　The passage suggests that _____.
　What is implied in the passage?
　The paragraph following （proceeding） this passage probably will discuss （discusses）_____.
推理性试题不能从文章中直接找到答案。解这类题需要考生在正确理解原文语言字面意义的基础上，运用逻辑推理的方法去理解文章字里行间的意义。对原文中找到的所有相关信息要进行仔细分析，摸清它们相互之间时间、方位、因果、对比等逻辑关系，在此基础上进行综合推理，选定答案。
我们仍以2002年试题中的阅读理解文章为例。
On November 19, 1863, Abraham Lincoln went to Gettysburg in Pennsylvania to speak at the National Soldiers Cemetery. The Civil War was still going on. There was much criticism of President Lincoln at the time. He was not at all popular. He had been invited to speak at Gettysburg only out of politeness. The principal speaker was to be Edward Everett, a famous statesman and speaker of the day. Everett was a handsome man and very popular everywhere.
It is said that Lincoln prepared his speech on the train while going to Gettysburg. Late that night alone in his hotel room and tired out, he again worked briefly on the speech. The next day Everett spoke first. He spoke for an hour and 57 minutes. His speech was a perfect example of the rich oratory of the day. Then Lincoln rose. The crowd of 15,000 people at first paid little attention to him. He spoke for only nine minutes. At the end there was little applause. Lincoln turned to a friend and remarked , "I have failed again." On the train back to Washington, he said sadly, "That speech was a flat failure, and the people are disappointed."
Some newspapers at first criticized the speech. But little by little as people read the speech they began to understand better. They began to appreciate its simplicity and its deep meaning. It was a speech which only Abraham Lincoln could have made.
Today, every American school child learns Lincoln's Gettysburg Address by heart. Now everyone thinks of it as one of the greatest speeches ever given in American history.
文章后面的第五题就是一个推理性试题。
It can be inferred from the text that _____.
A. Lincoln prepared his speech very carefully before he went to Gettysburg
B. Lincoln was very busy at the time and didn't have much time to prepare his speech
C. Lincoln's speech was full of rich words
D. Lincoln's speech was very long
文章的第二段有这样的话：“It is said that Lincoln prepared his speech on the train while going to Gettysburg. Late that night, alone in his hotel room and tired out, he again worked briefly on the speech.”“据说林肯是在去葛底斯堡的火车上准备他的演讲的。那天深夜，在宾馆的房间里，他既孤独又疲倦，只是又简单准备了一下。”所以通过这些句子我们可以判断林肯非常的忙，没有更多的时间准备他的演讲，B是正确答案。A, C, D,均不符合文章的内容。

阅读解题技巧3
主要事实和细节题就是我们平时所说的由who ,what ,where ,when ,why ,which ,how引出的问题。这是极为常见的阅读理解题。这类题主要是针对论证支持主题的事实或例证设题，可能涉及数学计算、概念理解以及是非判断等。
这类题的方法一般是先用寻读法找出与问题相关的词语或句子，再对相关部分进行细读，找出问题答案。
这类题提问的形式多种多样，常见的有以下几种：
Which of the following (statements) is Not mentioned in the passage?
According to the passage，which of the following statements is true?
According to the passage, all of the following are true except _____
How many…？
What…?
Why…?
解这类题时，审题是关键，首先一定得看清问题。比如一句结论性的话后边到底是…is true,还是is not true。另外，由于细节题比较容易，有时为了增加测试难度，命题人员在题干或选项中要增加一些文字或意义上的干扰。所以考生很少能在原文中找到一模一样的现成答案。
我们引用2002年试题为例。
On November 19, 1863, Abraham Lincoln went to Gettysburg in Pennsylvania to speak at the National Soldiers Cemetery. The Civil War was still going on. There was much criticism of President Lincoln at the time. He was not at all popular. He had been invited to speak at Gettysburg only out of politeness. The principal speaker was to be Edward Everett, a famous statesman and speaker of the day. Everett was a handsome man and very popular everywhere.
It is said that Lincoln prepared his speech on the train while going to Gettysburg. Late that night, alone in his hotel room and tired out, he again worked briefly on the speech. The next day Everett spoke first. He spoke for an hour and 57 minutes. His speech was a perfect example of the rich oratory of the day. Then Lincoln rose. The crowd of 15,000 people at first paid little attention to him. He spoke for only nine minutes. At the end there was little applause. Lincoln turned to a friend and remarked , "I have failed again." On the train back to Washington, he said sadly, "That speech was a flat failure, and the people are disappointed."
Some newspapers at first criticized the speech. But little by little as people read the speech they began to understand better. They began to appreciate its simplicity and its deep meaning. It was a speech which only Abraham Lincoln could have made.
Today, every American school child learns Lincoln's Gettysburg Address by heart. Now everyone thinks of it as one of the greatest speeches ever given in American history.
文章的最后一题是：
Which of the following statements is NOT true according to the passage?
　A. Lincoln's Gettysburg Address has deep meaning.
　B. Lincoln's Gettysburg Address is simple in style.
　C. Lincoln's Gettysburg Address is memorized by every American schoolchild.
　D. Lincoln's Gettysburg Address is the greatest speech ever delivered in the United States.
答案可以在文章的第三段和第四段找到。“他的演讲含义深刻、风格简朴；如今美国所有的在校的学生都能背诵他的演讲”；文章中他谈到：“现在所有的人都认为他的演讲是美国历史上最好的演讲之一。”而不是美国最好的演讲。所以D是错误的。

阅读解题技巧4
主题思想题在考试中出现的频率较高，因为这类题可考查考生抓主要信息的能力，而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。这类题在设题时常会用到title, subject, main idea , topic, theme等词。常见的提问形式有以下几种：
　What is the main idea of the passage?
　Which of the following would be the best title?
　What’s the best title for the passage?
　The main idea of the passage is that _____.
　This passage tells us _____.
　Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?
　What does the passage mainly discuss?
做这类题时常用略读法，把注意力放在抓主要信息上，不去过分注意细节事实，否则会造成“只见树木,不见森林”的结果。通常的办法是，快速阅读文章时注意找出各段主题句。英文文章各段主题句常放在段首，有时也放在段尾或段落中间，有时不明确写出，通读文章后把各段主题句联系起来，一般就能得出文章主题。
就整篇文章来讲，首段和尾段一般对于解这类题更为重要。我们以97年统考试卷中阅读理解部分的第一篇文章为例：
How often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young again. Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets.
Childhood is a time when there are few responsibilities to make life difficult. If a child has good parents, he is fed, looked after and loved ,whatever he may do .It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return .In addition ,life is always presenting new things to the child——things that have lost their interest for older people because they are too well-know. But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do; he is continually being told not to do things, or being punished for what he has done wrong.
When the young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably. If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. If however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.
文章后面第四个问题是：
The main idea of the passage is that _____.
A. life is not enjoyable since each age has some pains
B. young men can have the greatest happiness if they work hard
C. childhood is the most enjoyable time in one’s life
D. one is the happiest if he can make good use of each age in his life
文章的第一段讲的是人们常听说孩子们盼着长大成人，老年人则希望返老还童。人生的每个阶段总是欢乐伴着苦恼，而最幸福的人则是那些既享受人生每一阶段所带来的欢乐，又没有因虚度年华而终生后悔的人。第二段讲述了一个人儿童时代的欢乐与苦恼，第三段则告诉读者青年人的责任与义务，机遇和挑战。从以上三段文字来看，第一段中第二句即是主题句，所以我们应选D为正确答案。


成人三级英语考试最后半个月如何备考

一、认真分析考试大纲和题型(test syllabus and test format), 熟悉考查重点。多看多做历年真题，注意并发现把握出题规律，培养自己的解题技巧和应试策略(test-taking skills & strategies)；考试前要有自己明确清晰的应试方案和策略。

二、做一诊断性测试(diagnostic test)检查自己的强项(strengths)和弱项(weaknesses)，复习过程中要以攻克重点词汇为基础，重点词汇要定期、反复记忆，强化词汇记忆效果；复习过程中，重点强调做题质量(quality)，不要过于追求数量(quantity)。

三、考前再做2~3套模拟试题，重点把握一下考试时间安排做题顺序。

四、考试时要充满自信(self-confidence)，避免无为的紧张情绪(avoiding anxiety)，从容应战，相信自己一定能成功！

用英语表达拒绝的27个经典好句

1. Stop complaining! 别发牢骚！

2. You make me sick! 你真让我恶心！

3. What’s wrong with you? 你怎么回事？

4. You shouldn’t have done that! 你真不应该那样做!

5. You’re a jerk! 你是个废物/混球！

6. Don’t talk to me like that! 别那样和我说话!

7. Who do you think you are? 你以为你是谁？

8. What’s your problem? 你怎么回事啊？

9. I hate you! 我讨厌你！

10. I don’t want to see your face!我不愿再见到你！

11. You’re crazy! 你疯了!

12. Are you insane/crazy/out of your mind? 你疯了吗？（美国人绝对常用！）

13. Don’t bother me. 别烦我。

14. Knock it off. 少来这一套。

15. Get out of my face. 从我面前消失！

16. Leave me alone. 走开。

17. Get lost.滚开！

18. Take a hike! 哪儿凉快哪儿歇着去吧。

19. You piss me off. 你气死我了。

20. It’s none of your business. 关你屁事！

21. What’s the meaning of this? 这是什么意思？

22. How dare you! 你敢！

23. Cut it out. 省省吧。

24. You stupid jerk! 你这蠢猪！

25. You have a lot of nerve. 脸皮真厚。

26. I’m fed up. 我厌倦了。

27. I can’t take it anymore. 我受不了了！

你考08年的，现在看什么政治。
看英语为主吧。进入状态后，再加看专业。

晓莉 ，你不也在看政治吗，晕！
不过，我还是接受你的建议，不是因为０８年考，而是为了３月的ＰＥＴＳ考试，我是一定要通过的。
１月５日，只看了语法和《China Daily》，昨天中午和ＬＧ闹矛盾了，后来谈了很久，才释怀，感情又增进了点，哈哈，不打不相识噢．昨晚陪他加班去了，他老说自己一个人来来去去的，我不也常一个人在家吗？本来是带了书去的，可他领导和同事都在，不好意思看，我还不想别人知道自己要考研，那样太张扬了，他一个同事说以前为了自考本科很努力，现在拿到证书了，生活变得空落落的，好像没有了方向，哈哈！那时我的心里正窃喜，还好我还有考研这个目标呢，[qq:13] ！可昨天依旧颗粒无收，只是浏览一些网站，后又玩ＱＱ游戏，真是没救了，结果败得特惨，有好久没玩了吧！回家的路上卖了只烧鸡，和ＬＧ一路啃着到家，哈哈，真的有很久没两个人在一起出去了，睡前看了点语法。
１月６日，今天周六，一大早起来给同事寄快件去，没办法谁让我答应人家呢，后和ＬＧ去购物，他回老家，下午身体很不舒服，躺着了。吃了晚饭上来看看，该学习去了，现在是负债累累哪，哪天一定要赚个钵圆檀满！

6号    3小时
新概念95—102，共8课，2.5小时,
           还有41课等着我呢，明天只学新概念,争取完成任务,结束BOOK1
语法  0.5小时
今天不太舒服,先睡下,明天继续

我看的毛概是07年4月的自考科目啊。而且一天只看1个半小时。
我现在只担心我每天的时间量不够。因为已经过去55分之1了。

[quote]原帖由 [i]叶晓莉[/i] 于 2007-1-7 09:02 发表
我看的毛概是07年4月的自考科目啊。而且一天只看1个半小时。
我现在只担心我每天的时间量不够。因为已经过去55分之1了。 [/quote]
你的担心和我是一样的，只是你的任务比我还艰巨哪，不过你把自考的课程放在工作时间真是个绝好的办法，依旧有时间来备战考研，
相比之下我就特别惭愧了，虽然心思基本上全放在学习上了，但进展依然很慢，现在最大的困难就是寒冷的天气和自己的自制力了，这一段还好吧，电视就在客厅却好像离我很远，街也不想去逛了，只是可惜了这么好的阳光！春节将至，每年这时候都有好多的事要处理，希望不要耽误了学习。

准备春节在老家办酒,这两天都花在买衣服上了.真累啊.
今晚得抽出时间来学习了.
大家一起努力了.

1月７日　周日　　６小时

新概念１８课，学到１２０课，还有２４课，任务没有完成，眼睛很痛
下周，新概念只安排看１小时，即４课，下周结束ＢＯＯＫ１。
其它时间学　ＰＥＴＳ，要不真的来不及了。
明天上班，洗洗睡了。

刚才看了清茶贴子上晓莉说的那种胡思乱想的人，我觉得自已身上就有她的影子，[em:18]
以前，我也老爱想着未来怎样怎样，自己要如何如何，可行动却完全相反，
即使现在，我也用很多的时间想考上了生活会有什么变化，然后喜滋滋地做白日梦，[qq:13]
个人认为有时候把成功的画面稍作扩大，然后时常回味，定格，将给自己前行的路程加一些动力，
当然前提是一直努力前行了。如果连美好的前景憧憬都没有了，又谈何行动的方向呢，:o
我要踏踏实实走好眼前的每一步，去实现心中的梦想，虽然大多数人看来那是不可能的，
我会让不可能成为可能！[qq:13]

我是一半实践，一半梦想。
“只有想不到的，没有做不到的！”

盐吧完成的不错！

:) 让我们互相监督，携手前行！

多谢晓莉和午夜的光临，在姐妹的监督下，我会变压力为动力的！
8号：
     新概念4课， 1小时
     语法习题，  1小时
任务没有完成，原因是感冒很严重，一夜没睡，不断流鼻涕，嗓子干疼，头晕，希望姐妹们身体健康，特别是过几天就考试的战友们一定要注意身体，熬过这几天就可以休息了，祝福你们！

vv，平时要多多身体啊！

回复 #171 星空万里 的帖子

星星说得对，身体是考研的本钱，以后要多做运动，有一个良好的体魄才能离成功更进一些！
９号：
　　　中午洗衣服和窗帘
　　　晚上浏览论坛　　　１小时
　　　新概念８篇　（学完１３２课，还有１２课）３小时
　　　刚刚吃了药，老是犯困，没什么效率，还是休息去

[[i] 本帖最后由 盐吧V 于 2007-1-9 22:26 编辑 [/i]]

你们都很有勇气。我惭愧了。。。。。。。

你们都很有勇气。我惭愧了。。。。。。。

w天气太冷了，我就像一只冬眠的熊，呆在家里动都不想动[qq:13]
其实我平时也严重缺乏运动，vv，你呢？也不知道去做什么运动好？
暂时放弃看220，突击2个月的单词，并且开始专业课的复习了。

[[i] 本帖最后由 星空万里 于 2007-1-10 17:45 编辑 [/i]]

这几天，一直在关注晓莉的写作成果，原来自己的假想敌是如此的强悍，感觉她和拉拉有相似之处，比如自信，比如坚持。佩服之余，不禁感慨万分，曾几何时，我也热爱写作，幻想能用稚嫩的手敲开缪斯的殿堂，就因随意之作在校刊上不断登载，就因作文时常成为同学们的学习范文，就因尊师的极少给予他人的赞赏和殷切希望，就因每篇文字蕴含跳动的情感．．．．．．
随着时光逝去，这个梦想也一点点被封存被遗忘，原因只是自己害怕失败，害怕别人异样的目光，人有时候是败在自已手里的！[em:15]

回复 #176 星空万里 的帖子

星星，我有三天什么都没学了，只看了２１世纪英文报，因为发生了一些事，情绪波动太大，感冒还是没好，别提什么运动了，以前我会一个人在家作作俞伽，做完后身心舒畅，但今年都没练了，身体关节怕早已生锈[qq:13] ，下一段想学习累时踢踢键子，缓解一下疲劳是不错的选择。
现在的状态很不好，静不下心来，担心ＰＥＴＳ不会通过，专业课暂时没安排时间学习，我想３月后再说吧，眼前的任务还搞不定呢，唉！你的单词学得如何了，有什么心得好好探讨一下吧！

1.13 周六

新概念12课，3小时，终于结束BOOK1，比原计划晚一星期。
新概念BOOK2以后每天安排三课，还没想好怎么学，再作计划。

PETS的任务一直没完成，从明天起重点学习，特别是口语，想办法练练，再枯燥也要坚持！

今天决定了，争取在年底生个猪宝宝，原计划08年生个小老鼠的愿望得提前了，ＬＧ说他和鼠会相冲，虽然不信但还是想讨个吉利，:) 话说：十月怀胎，真的要十个月吗？不是很了解，如果这样，今年二月份前得中奖，至少能抓到猪尾巴，[qq:13] 原想６月要，４月生的，可现在一切都打乱了，身体没调养好，ＬＧ又老加班到下半夜，这样的身子怎么行啊，[em:15] 我们要为宝宝负责！
从明天开始要控制在电脑前的时间了，除了工作学习需要，不允许自己再放纵自己了，怀孕前有什么注意事项吗，希望听听姐妹们的意见和建议，非常感谢！
还有，如果真的如愿了，或许会成为考研的一个障碍吧，不管如何，尽自己的努力吧，毕竟宝宝重要！

回复 #179 盐吧V 的帖子

[color=DarkOrchid][font=新宋体][size=5]是40周,老话说十月怀胎是指4周一个月.大概280天左右,末次月经日子月份减3天数加7就是预产期.(医生是这样算的).我是4月怀孕第二年一月生的.祝好运:)[/size][/font][/color]