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南京大学社会学试题
9}\6c3K,|$A f
社会学理论
%S _qk#]N V
名词解释
K3ko0J O:`D `
社会风险(南大1995，社会学；南大1999，社会学)
cQ)l so
社会行为(南大1995，社会学；南大1997，社会学)
eQ*e\8HW+B
性别角色(南大1995，社会学)
6`(GC3p|*vo*S2nM
文化反哺(南大1995，社会学；南大1996，社会学；南大1997，社会学；南大1999，社会学)
5}E_3v!k Z
D-N&v x
侵犯(南大1995，社会学)
v S4p
P[u,d7@ Cc
参照群体(南大1995，社会学)
8F Sx/i8Y5R-p@$^
社会角色(南大1995，社会学；南开2000，社会学；浙大2000，社会学)
5tl x2G4ZB3\e
时尚(南大1995，社会学；南开2000，社会学)
)B*d~!P [0R
民族性格(南大1995，社会学)
N6ev!]_[ z
边际人(南大1995，社会学；南大1998，社会学)
j!Q%Ku ar7J
印象整饰(南大1996，社会学)
f#d0?g|@
旧固(南大1996，社会学)
f M9c%?$SyGq4S
挫折—侵犯假说(南大1996，社会学)
;xbkAkF
认知平衡理论(南大1996，社会学)
p)d
x U6l xI8|~;k;E-SO
角色冲突(南大1996，社会学)
|8a,n*L*Bn Q
时髦(南大1996，社会学)
o)m+AsO:g"]F)\
代沟(南大1996，社会学；南大1997，社会学；人大2000，社会学)
A6Ji#TC m:DY8O
基本人格结构(南大1997，社会学)
HQ{$I+yvL~ MF
民意(南大1997，社会学)
^ Wb9dhC|:|!Dmz
社会运动(南大1997，社会学)
X6J(`x Ov ~R8v
人口素质逆淘汰(南大1997，社会学)
){n
f S,Hn[R
老龄化社会的指标(南大1997，社会学)
w
d+Uq!tTV
离土不离乡(南大1997，社会学)
"~W)bt:va"n [
j
标定主义理论(南大1997，社会学)
4hC
o8J#h1e)\ bi E
非现实冲突(南大1995，社会学)
8pkI^&Otp
透视法则(南大1995，社会学)
4~2y.W??lD+Q+h
广义交换媒介(南大1995，社会学)
)V*^ Z?j ` sa8R#i#H
社会安全阀定律(南大1995，社会学；浙大1999，社会学)
1F^5b)z&|3lX
炫耀消费(南大1998，社会学)
Gg6|"uO6y+_kh
腐败(南大1998，社会学)
(j%H;C
P:f m rBqw2`
家户(南大1998，社会学)
&WLZ1P N;de[m c
失业、待业与下岗(南大1999，社会学)
3u$X&I?8`/_N.K'I
亚当•斯密问题(南大1999，社会学)
4w0?4p @#V6bB1^+[9]&?
“离土不离乡”与“离土又离乡”(南大1999，社会学)
xS%T Yf Vdf mt
市场性流动方式(南大1999，社会学)
Cw q6c?~+a(v l8l dZ
集群行为(南大1999，社会学)
(M)\.l}W3Q6n.l7b
城市人口集中度及其测量指标(南大2000，社会学)
Ae,k_%l df7m,t.R
基尼系数(南大2000，社会学；人大1996，社会学)
o L)g? odN I$l
人缘(南大2000，社会学)
d }RmI\j
家族企业及其转化(南大2000，社会学)
.X5j[z:E+ZA
交易(南大2000，社会学)
V:W|F_#ok D
科层制(南大1995，社会学；浙大2000，政治学理论)
`F;v0w8F+V
社区发展(南大1996，社会学；复旦1998，应用社会学)
-U^W
gq6|ij@ q
中间阶层(南大1996，社会学)
V.DGDbh-x
未组织的集团(南大1996，社会学)
?)^igqJOz{EY
社会学想像力(南大1996，社会学)
"R*s4jV C4v0|%r w e
功能普遍性(南大1997，社会学)
T ~g,W!p9aJ2t4?^
社层流动(南大1997，社会学；浙大2001，政治学理论)
-H.l
r+o m'iy
情境文化(南大1997，社会学)
r o#i6Y1^
剧本期望(南大1997，社会学)
_k3x] Y f?
社会有机体论(南大1998，社会学)
.D8A$a7J"ZY:{0hx6l
社区效率(南大1998，社会学)
4d(e$ec$l"?
单面社会(南大1998，社会学)
]x*aX
Uq1s G
生活世界(南大1998，社会学)
T NnM
P _7^
自控性社会(南大1998，社会学)
&d-I-ii]+d
符号价值(南大1999，社会学)
Q#MzL0^+yH`9~
反社会化(南大1999，社会学)
i'Li?4{
现实性冲突(南大1999，社会学)
V;G+Z8k W)_"V@
《江村经济》(南大1999，社会学；南开2001，应用社会学)
?"x4Y1tyI7P _;Y
权力精英(南大1999，社会学)
#i.a:h|%YH l'A
社会(南大2000，社会学)
W d%w3C4|*kg3\5L
“白领阶层”(南大2000，社会学)
[ FwPv&HC
社会结构(南大2000，社会学；北大1997，社会学；北大1999，社会学、社会保障；吉大2000，社会学)
O W%Q'?7n#tF5g
模式变项(南大2000，社会学)
| F"@CG'D
{ X0w y H
功能替代(南大2000，社会学)
"aM ZuS'Y
后工业社会(南大2000，社会学)
5v G!w!x"Z
失业人员(南大1998，社会学)
;f8HB+gw
资本主义精神(南大1998，社会学)
3]B1nVK7{h7{
试题检索 【考点】社会学概论主要包括这样几个部分:一是社会学理论家、理论流派及其观点；二是社会学史或社会思想史(中国和外国)；三是社会学研究的基本体系与框架(社会化、社会互动、社会群体、社会分层与社会流动、社会变迁与社会现代化等)；四是应用社会学。 【难点】有关社会学理论、流派的内容。 【重点】社会学理论家(流派)及其观点，社会学研究的基本命题、范畴，社会学研究的基本体系与框架。
$[\*C(mb
西方社会学的实用化趋势。(南大1995，社会学)
3C/m.aA
ti
现阶段我国宗教延续的社会原因。(南大1995，社会学)
T^$jh;IS S3k8F4@ z
默顿关于政党机关隐性功能的论述。(南大1995，社会学)
8O qb+{ c T;UC
丹尼尔•贝尔关于技术鉴定的社会学化方式的论述。(南大1995，社会学)
P TM |9}9W
现阶段我国家庭功能的变迁。(南大1995，社会学)
$Z
DE.Z @I2lx'W P
竞争的意义与社会作用。(南大1996，社会学)
},O N?O
GH5Yw,@
如何稳定与发展夫妻关系。(南大1996，社会学)
rj-i0QL9C]9yo
后工业社会的危机。(南大1996，社会学)
%]6K;mE,oO:N%i9]}
彼得•布劳关于社会价值与社会结构关系的论述。(南大1996，社会学)
oF;n6v2W
如何认识我国现阶段的城市化趋势。(南大1996，社会学)
&`.u6^d*N a%\I7l5B w `'O
现阶段我国离婚率升高的原因与后果。(南大1997，社会学) 非正式组织的负面功能。(南大1997，社会学)
;Mac;g-ur
B!n M ] {
达伦多夫关于社会冲突与社会结构变迁关系的论述。(南大1997，社会学)
c5^c XO MQ\dH
霍曼斯社会交换论的理论来源与理论目标。(南大1997，社会学)
C dt]x`2e:P
生活质量及其评价标志。(南大1997，社会学)
u;_t B6g ELH
简述城市发展的“需求指向”理论和“供给基础”理论。(南大1998，社会学)
Y,_7V5K0@(ZUtL
简述价值中立原则。(南大1998，社会学) 简述结构—功能主义经济社会学的贡献和局限。(南大1998，社会学)
"~i&w)o]O
简述集群行为与社会运动及其两者的联系与区别。(南大1998，社会学)
)R)I`%xI I:r k;Q
简述现代市场经济的文化(伦理)的基础。(南大1998，社会学)
\pu)A;Vg&J8O;|
什么是农村贫困的区域性特征?这一特征对于社会的稳定与发展有什么样的影响?(南大1999，社会学)
e8Z)D:a&DA
参照群体有哪些基本功能?如何理解这些功能?(南大1998，社会学)
!P;BZ3Vr4E:X
企业承担社会责任有何必要性和可能性?(南大1999，社会学)
Ozs!f8u RB&W(\
近二三十年来，民族性格研究呈现出哪些主要趋势?(南大1995，社会学；南大1999，社会学)
L0| tq nu[r
简述我国农村贫困的区域性特征。(南大2000，社会学)
o,_;w6u-l{ K
简述社会文化变迁中的边际人现象。(南大2000，社会学)
8@x5X9~ W?3@
文化反哺在什么样的社会中才能出现，试分析这个社会的特点。(南大2000，社会学)
.N9]"v
o Qai;Q
有关经济社会学的研究对象，学术界存在着怎样的分歧?(南大2000，社会学)
B!jaM!F8Sl
经济社会学经历了哪几个演化阶段?各阶段的基本特征为何?(南大2000，社会学)
.Nl~e ^`9h
简述社会心理学的三种主要取向的异同。(南大1995，社会学)
{!M2]-zo H-Kg
简述社会刻板印象的形成与影响。(南大1995，社会学)
'V,d V-b!XK-l Y&P
简述暗示、模仿和感染的异同。(南大1995，社会学)
\:H? k9_/Kn7n4c+b&G
简述斯米尔塞关于集群行为的价值累加理论。(南大1995，社会学；南大1997，社会学) 请说明“文化”与“社会”的联系与区别。(南大1996，社会学)
e"A/q Y)Gqd
简述社会心理学的三大直接来源、代表人物及基本观点。(南大1996，社会学；南大1999，社会学)
Wmn{$`wS6s
请用标签理论解释越轨行为。(南大1996，社会学；南大1999，社会学)
@,~2|4K4x[7z
简述影响社区归属感的主要因素。(南大1996，社会学)
f'Ed_&E| _5R_)~
接受者听到传闻后再传播时，为什么会对原有信息加以夸张歪曲?(南大1996，社会学)
m"}5Q OP*O%q)[ [
简述社会学取向的几种社会心理学理论与符号互动论的理论渊源。(南大1997，
's-?$`!a0]
社会学)
`0sqK `g^(D
用印象整饰理论解释中国人的“脸面”。(南大1997，社会学)
Z3e` W+d]-j#O
简述态度与行为关系。(南大1997，社会学)
3Q G,P}f7w
简述有关中国社会代沟研究的基本概况。(南大1997，社会学)
vC-A4\_3}4W4JY
简述当前对处理经济发展和环境保护关系的四种不同思路。(南大1997，社会学)
!n-r \POn
动用“推拉理论”简述我国民工潮产生的原因。(南大1997，社会学)
u&W9k B+a z"|
80年代以来我国不同种类的扶贫战略及其效果评估。(南大1997，社会学)
Y+b{)v1a t/u
简述我国当前腐败现象蔓延的原因。(南大1997，社会学)
] @1d
O0~:x|'@
【考点】主要社会学家的理论、主要著作及影响，社会学研究体系中各部分内容的理论及其应用。各分支社会学的有关知识，社会心理学，应用社会学等。
G1v N9]~M Dl
【难点】对各个理论流派和社会学家的比较和评价，需要考生在复习时自己总结并深入理解。比如，韦伯和杜尔凯姆在社会学方法论上的异同。 【重点】社会学理论名家(韦伯、杜尔凯姆、帕森斯、齐美尔)和几个主要理论流派(精英论、功能主义、社会交换论)等的基本理论观点及其评述与比较。
rr`3UF d T?+Aa.?
试题检索
'Pf Y,R/j
a$k(i_
试述我国当前社会竞争的双重性。(南大1995，社会学)
y7A J9cJ/]#v!C c{
当前我国社会流动的主要特征。(南大1995，社会学)
_dq6T4P:?
中外现代社会生活质量比较分析。(南大1995，社会学)
@5g5@Xzr
达伦多夫对帕森斯结构功能论的批评与新主张。(南大1996，社会学)
J7x!LkO uV-_9c
我国经济增长的社会学分析。(南大1996，社会学)
t-E8F8H z9v
我国社会现代化的内容与难点。(南大1997，社会学)
T4N2M~ RE
^^
试比较丹尼尔•贝尔的“科技治国论”与哈贝马斯的“技术决定论”。(南大1997，社会学)
b k K+j&MK)U$w kf
联系实际试述我国宗教在社会生活中的作用。(南大1997，社会学)
A[@*SwWaM:V
哈贝马斯的批判认识模型。(南大1998，社会学)
5wXS v!K `
宗教的社会文化意义分析。(南大1998，社会学)
U G(d b ~
霍曼斯与布劳的交换理论的比较。(南大1998，社会学)
2Hvr$B`.DtQ
贝尔有关后工业社会的政策制定的论述。(南大1998，社会学)
a~'yS7P,H`Y
社会制度的矛盾性与制度创新。(南大1998，社会学)
#]'O4bp~ qF
布劳有关宏观社会结构的制度化的观点。(南大1999，社会学)
_3SB9UV!z
影响群体凝聚力的因素。(南大1999，社会学)
xZ/@/y1C[ W1J {
杜尔克姆有关解决与防止社会动乱的途径的观点。(南大1999，社会学)
LC `P\,p y
帕森斯构造理论的方法。(南大1999，社会学)
1a)TB+]}
试述贝尔的三领域对立说。(南大1999，社会学)
+PA2W8N h%th*C
联系中国实际试述城市社会问题。(南大1999，社会学)
4f~1N [2l4m
试述我国改革开放以来社层分化的基本特征。(南大1999，社会学) 简述卢曼有关社会分化的观点。(南大1999，社会学)
|l}9GS+e{L
试比较科塞和达伦多夫的冲突理论的异同。(南大2000，社会学)
wk
jU cnW
简要评价布劳的交换理论。(南大2000，社会学)
Dr-B3Ep K
`5i
p|"y
如何理解哈贝马斯所谓“系统对于生活世界的殖民化”?(南大2000，社会学)
@${B2AM7bO,w
评价越轨的社会功能。(南大2000，社会学)
lE~7X7SGk+j
论述人的现代化和中国社会变革之关系。(南大1995，社会学)
M9k4g+r X W+J
Z
论述现代社会心理学的危机根源。(南大1995，社会学)
1Gtwg%U8`
论述文化人类学对社会心理学的历史根源。(南大1995，社会学)
*O1h;b s2{(fV9A
以中国农民为例，论述转型时期的“边际人”特征。(南大1996，社会学)
4f
bV xj/U[v
论述社会心理学的危机成因及其未来走向。(南大1997，社会学)
.z"r&q\-b:v%f t*s
论述人的现代化与社会现代化的关系。(南大1995，社会学)
e J#F_$i
} Y+W
在社会学、社会心理学和社会人类学等领域中，本土化已经成为一种十分普遍的学术运动。请你从本土化的含义、本土化运动的起因与历史、本土化与世界化的关系以及本土化运动对上述学科发展的影响等方面入手，谈谈你对本土化运动的基本看法。(南大1998，社会学)
#i1Cu2I*PX/w
不可否认，当前我国的经济社会发展中存在着较为严重的社会分配不公；同样不可否认，对社会分配不公程序和表现，各层、各界、各个人在认识上都大相径庭。请你分析一下有哪些因素影响着人们判定分配是否公平的主观感受。(南大1998，社会学)
']"h)?
n pG
联系我国当前走私和反走私斗争的现实，说明腐败产生的原因，设计反腐败的对策。(南大1999，社会学)
F,e.R7[6W }8E5V
社会学家认为，现代资本主义文化已陷入与其经济相脱节与矛盾的困境。你如何评价这种理论?它对我国建设市场社会秩序有何借鉴意义?(南大2001，社会学)
Fy ot@PT(i/Sw6t
试分析社会心理学的研究取向有哪些异同?并阐述自己的看法。(南大2000，社会学)
5L}7x:C/u3V
试从劳动力供求关系的角度，分析我国当前之所以存在的失业问题的具体原因。(南大2000，社会学)
-m e @v7|U
【考点】对各社会学名家的综合论述，依社会学基本理论来分析社会现象。比如如何评价杜尔凯姆《自杀论》在社会学史上的地位，怎样理解“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”等。【难点】理论与实际问题的结合，如何用理论来解释社会问题。
+`(k._.S+X t0S0N(ed
【重点】运用社会学基本理论来解释社会现象与社会问题。 名词解释
+Tn,SY _ x
社会学方法
&?x4vC ~M/tj
ID%^
名词解释
lu)G1Yx%e
分层抽样(浙大1999、2000，社会学；南大2000，社会学)
!`hR?@s
横剖研究(浙大1999、2001，社会学；南大2000，社会学)
5A k.d;[;WCZM
实地研究(浙大2000，社会学；南大2000，社会学)
:r/BT!YoCC4u
详析化(浙大2000、2001，社会学；南大2000，社会学)
I:w5MP3C$@$o._
效度(浙大2000，社会学；南大2000，社会学)
.Zk#j0Te`
量表(浙大2001，社会学；南大2000，社会学)
B] b n
LTO0M p;a
置信水平(浙大2001，社会学；南大2000，社会学)
/FZvr8^+d H
春田调查(南大1995，社会学)
5x:I.] h
B6Sk+j J
T
标准效度(南大1995，社会学)
#\R%A2{%bf*H cc
配额抽样(南大1995、1997、1999，社会学)
'n#n;q ?0hm
意向分析(南大1995，社会学)
Ah$G/e8M
相关分析(南大1995，社会学)
G hzS-n
e;Ii
累积测量法(南大1995、1996，社会学)
rSPwx)pvD
形态外推法(南大1995，社会学)
T(gu+r-m/_h(@
标准化访谈(南大1995，社会学)
9[!zM Ou%h E
测量的效度(南大1996、1997，社会学)
u h6G/E!Y-w7ig%O
课题操作化(南大1996，社会学)
\Txc-GtN.J s-^
定额抽样(南大1996，社会学)
J5X9myl$Y
名义参与观察法(南大1996，社会学)
X3Y4o(M{
问卷指导语(南大1997，社会学)
P*z'uD*c k$OaS
《江村经济》(南大1997，社会学)
B8vT.a'k8R.y"g(H
实验效应(南大1997，社会学)
,In7BQ#U%mi4F
测量效度(南大1997，社会学)
7L}(y Nw SV#S
调研程序(南大1997，社会学)
^(e @t9D:y(lv
价值定向(南大1997，社会学)
n)X Aq8b$A'@U*| {
D
通则(南大1997，社会学)
&w}_0i&zV
内容分析(南大1997，社会学)
1q7Rl)~m B
散点图(南大1997，社会学)
-a/ma}W Y(C
指示项(南大1998，社会学)
Gj_ Gs
o
代表性误差(南大1998，社会学)
D6C{7s Zs v3w
立意抽样(南大1998，社会学)
,B#Eh*r6q4D,x i;R
因径分析(南大1998，社会学)
8V,u l H LO.z@
信度(南大1998，社会学)
N[!a.@{9j
古典操作定义(南大1998，社会学)
5F1a6o
pq'F |d1Q s0H(rm
再现系数(南大1998，社会学)
8{7GW-kV B
古德曼量表(南大1998，社会学)
Xzqd2a?;rFc7f
问卷前言(南大1998，社会学)
,YId,] aX,WLI
特尔斐法(南大1998，社会学)〖HJ4/9〗
S\ R-HC]1_{
方法论集体主义(南大1999、2000，社会学)
%w;a;dd z V
语义差异量表(南大1999，社会学)
N5b ya2rG4j%r
相关系数(南大1999，社会学)
2K z;F/VF
抽样框(南大1999，社会学)
+\n_;@8w"P| r
集中量数(南大1999，社会学)
cAF1C O(A
T
演绎方法(南大1999，社会学)
+t"HG$K/X:|"g
结构效度(南大1999，社会学)
i](W g0O7JA
时点(南大1999，社会学)
ub;tal2r.e q4y t
显著性水平(南大1999，社会学)
jB$H4Icu%L
非线性相关(南大2000，社会学)
%oI;bWdp(z
信度检测(南大2000，社会学)
0k q@^w&f2H
总体参数(南大2000，社会学)
2i*[ Sdz-o] ]t
后编码(南大2000，社会学)
({7A9RF/c K$F%?1_0Y
实验控制组(南大2000，社会学)
)qc c{2Q6g.}B
置信区间(南大2000，社会学)
)x1r*C k)T)M T
求同求异法(南大2000，社会学)
4D/x7^ g!K$v/g
价值无涉(南大2000，社会学)
V7g EB w!L
试题分析
W7i [/v$wa3s
【考点】社会学研究的各种调查方法及其具体操作、分析的概念。
|J+]\2c(Z,r
【难点】知识点极多，且体系复杂，考生应注意区分与记忆。
+}W-USJyY
【重点】有关客观观察法和统计调查法的一些概念。
?4Ce
l
h2Bu
判断题
z6o e2O
o
WX,v
“人口增长；出生人数；死亡人数；让入人数；让出人数”，这样的定义方法被称为理论定义法。( )(南大1994，社会学)
!u+T H*C N
若A、B两变量的关系是:A越小，B越小，则A、B负相关。( )(南大1994，社会学)
*n;g
sH"\"Xk
通则既可以是经过证实的定律，也可以是未经证实的假设。( )(南大1994，社会学)
uC6G:}9P K&P Q7f*O
形式理论与公理理论的根本区别在于是否以公理作为构建理论的演绎起点。( )(南大1994，社会学)
"k V*^'@Y u4R-H
对概念下操作定义是为了便于确定调研对象的总体。( )(南大1994，社会学)
@3R6S Wf G
调查指标实际上就是经筛选、合并的指示项。( )(南大1994，社会学)
k Xf i4~'O
小学、初中、高中、大学文化程度指标，可达到的最高测量级是定序到量。( )(南大1994，社会学)
T6SYC8c)yzO
以概念的第一次测量为标准来检验第二次测量的效度，即是计价测量的结构效度。( )(南大1994，社会学)
wN.X O {*k"w
精心设计测量工具并不能减少测量的代表性误差。( )(南大1994，社会学)
3Md-}2Q3@7I/\
典型调查与抽样调查的共同点是，其结果能对总体作定量推论。( )(南大1994，社会学) 标准化访谈比非标准化访谈对访谈的个人提问技巧的要求更高。( )(南大1994，社会学)
S8G7I&Z mi'Tt
总体差异越大，抽样误差越大。( )(南大1994，社会学)
h c:yn+x p3@C
总体差异越小，样本容量越大。( )(南大1994，社会学)
7x+j3[ X3mu
访谈过程淡化敏感与威胁性问题的技巧之一，是把这样的问题放在后半段进行。( )(南大1994，社会学)
%`%y(U4r c K&k3P)i C2x
使用电话访谈的优点之一是，比当面访谈更容易控制。( )(南大1994，社会学)
iU(d/wM N
在设计调查问卷时，通常把同研究课题与理论假设紧密相关的问题安排在问卷的后半部分。( )(南大1994，社会学)
A%lH4o!n?+R
G
若采用偕变法识别实验变量作用，则需要设置多个实验组。( )(南大1994，社会学)
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问卷登录时对于无回答问题不予编码。( )(南大1994，社会学)
'Q'F8oQ ~
使用社会关系测量法时，必须要求被测团体所有成员参加。( )(南大1994，社会学)
#M+Q0r/z |-]
所谓内容分析是一种定量分析。( )(南大1994，社会学)
V~
N:K8e#J$q1p
在实验研究中，只要前测与后测结果有显著差异，就能验证实验假设。( )(南大1995，社会学)
sIJ x!f!|lI
只有排除价值倾向，才能保持社会研究的科学性。( )(南大1995，社会学)
6F^3x-Bri
若通过调查统计发现A、B两现象相关，且A在B前发生，则可断定A是B的原因。( )(南大1995，社会学)
X!Y'Hy w$T,Ea
只要接受调查的人数多，就能有效降低调查误差。因此，在报刊上刊登调查问卷可取得更精确的调查结论。( )(南大1995，社会学)
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使用标准化观察方法可有效控制观察者个人的情感、知识与经验因素对观察结论的影响。( )(南大1995，社会学)
1S c/Z7V@Jt
若A、B两变量皮尔逊相关系数r=〖JB＜2(〗〖SX(〗∑(x-〖AKx-〗)(y-[AKy-]) 〖KF(〗∑(x-[AKx-])2•∑(y-[AKy-]2)〖KF)〗〖SX)〗〖JB＞2)〗=O，则表明A、B无相关。( )(南大1997，社会学)
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jt k J+^
由于可使问卷回收数超过设计样本容量，故只要经费允许通过报纸刊登问卷是最好的调查方法之一。( )(南大1997，社会学)
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若A、B真实相关且A先于B发生，则可断定A是B的原因。( )(南大1997，社会学)
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F1x0xC
概念的操作界定实际上是一种名义定义方法。( )(南大1997，社会学)
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与“优、良、中、及格、差”这样的等级测量不同，百分制是一种对课程学习效果的定距测量。( )(南大1997，社会学)
GH??^ p9H
试题分析
yPI rp,~
【考点】社会学研究方法的基本理论、基本方法，调查研究的具体操作过程、统计分析等。【难点】判断题看似容易，实际上要求考生对理论和概念的把握要非常准确与清晰。
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Ig;z%z]S
【重点】研究方法的基本理论与具体应用。
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简答题
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使用观察法时调查者可以哪些角色出现?(南大1994，社会学)
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等距抽样的基本步骤。(南大1994，社会学)
f|?-F R@9b
如何从概念中引申指示项?(南大1994，社会学)
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C(q8@
怎样使用磨损测量法?(南大1994，社会学)
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个案调查有哪些基本环节?(南大1994，社会学)
3Z1T3S9zt9J
怎样对调查问卷进行信度检测?(南大1995，社会学)
#u%h pB2pe
怎样具体确定测量的尺度?(南大1995，社会学)
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设计问卷时怎样艺术地提出问题?(南大1995，社会学)
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怎样编制调研提纲?(南大1995，社会学)
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一控制组实验设计方法。(南大1996，社会学)
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同心圆式社会关系图制作方法。(南大1996，社会学)
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试述透视的观点。(南大1996，社会学)
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造成测量误差的因素。(南大1996，社会学)
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等距随机抽样方法。(南大1996，社会学)
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试述访谈法的特点。(南大1996，社会学)
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试述因果分析的逻辑方法。(南大1997，社会学)
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简述电话访谈与进户访谈的区别。(南大1997，社会学)
5I MEEf.|[0Z:N
简要举例说明毛泽东的典型调查方法。(南大1997，社会学)
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围绕“当前中国青年人生活方式”这一课题，设计用于分类、比较、计量的研究概念各一个，并以此建构两个可检验的研究假设(双因果、多因果命题各一个)。(南大1997，社会学) 对调查产生实际影响的因素可以归结为哪些方面?(南大1998，社会学)
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对社会学研究概念举例说明概念的来源。(南大1998，社会学)
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结合具体命题，说明假相关与因果关系及相关关系的联系与区别。(南大1998，社会学) 设计实验时应控制哪些要素?通常怎样控制?(南大1998，社会学)
gy&I^k~U*i,_-d&u
文献分析方法与问询方法相比有哪些突出特点?(南大1998，社会学)
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怎样选择调研课题?(南大2000，社会学)
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定距变量可以变为定序变量吗?反之如何?请举例说明。(南大2000，社会学)
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在问卷中，问题的排列应遵循怎样的原则?(南大2000，社会学)
U)u_3VE*]
社会关系图是怎样形成的?(南大2000，社会学)
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通过分析历史文献，可以建立社会骚乱、经济衰滞、政治腐败之间的关系，请给出一例。(南大2000，社会学)
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试题分析
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【考点】基本研究方法概说，具体操作(理论假设、研究计划、人员组织、材料加工与整理等)，具体的研究方法的理论与研究框架，应用理论进行具体的操作性事例分析。 【难点】社会学研究方法的基本理论与应用。 【重点】如何做社会调查(操作性)，社会学调查的基本理论框架、具体方法。
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论述题
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一控制组实验的基本环节。(南大1994，社会学)
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举例说明描述的定性方法。(南大1994，社会学)
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社会调查研究的基本步骤。(南大1994，社会学)
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怎样在社会调查研究中坚持方法论整体观点?(南大1995，社会学)
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结合实例阐明选择课题的原则。(南大1995，社会学)
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调研课题:进城农民的行为特征研究假设:收入与留城定居倾向正相关
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请你 1)概念操作化:
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1收入的客观指示项:
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2留城定居倾向的主观、客观指示项(3个或3个以上)；
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(2)根据指示项设计问卷问题(4个或4个以上)；(要求:所得数据足以验证研究假设)
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(3)类型抽样方案。(南大1995，社会学)
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以“城市社会发展”为题，拟出三种不同类型的多因果关系命题。(南大1996，社会学)
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为什么在调查设计中必须对概念作操作定义?(南大1999，社会学)
(v#]5b+Wc x Jf ?
在设计问卷时，对问题的提出有哪些技术要求?(南大1999，社会学)
!qi*l4a MA{9Qi z
举例说明古德曼量表、里克特量表、沙斯通量表的制作过程。(南大1999，社会学)
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采用观察法调查社会现象时，通常怎样控制观察误差?(南大1999，社会学)
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在“再就业”调查中需要测量“择业取向”变量。请按不同的测量等级各设计一个测量方案。(南大1999，社会学)
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在研究消费行为时，经常需要控制商品、商场、性别、年龄因素。请设计一种配额抽样方案，分离上述影响因素。(n=1 000,商品类别、商场类别、性别、年龄分组可根据您的经验自定)(南大2000，社会学)
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试题分析 【考点】社会调查方法的理论框架，如何做社会调查(步骤与方法)，社会调查方法的应用。【难点】社会学研究方法在实践中的应用。 【重点】社会学研究方法在实践中的应用。
ef$o/rf/n
计算题
u1u%N
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右为某单位职工月工资情况，求该单位月工资中位数:
/mx!^M tMG0N
工 资(元) 人数
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70～80 14
hLP"I4H m;R
80～90 17
)kC,g'EFt
90～100 18
8T? |!] I@
100～110 20
EkYp.wp a
110～120 31
7JK0O9l$J5u`
120～150 30
t&jBy/r^l/B
150～200 52
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200～300 40
C5ss _:[ p#[/P[
300～500 28(南大1994，社会学)
1G oc#]m5Gi(bmS8|
调查农民工的收入状况时，已知其收入标准差25元。若要求置信水平为9545%，允许误差为2元、使用简单随机重复抽样方法，则需抽取多少人?
2G5fv u QW8shl4s
(南大1995，社会学)
E#L:| v5Ci.NG ?Y+B$J
在某地区抽样调查的972个进城农民中有稳定职业收入的有243人。设置信水平为95%，请估计该地区进城农民中稳定职业收入者所占比例。(南大1995，社会学)
2T/U `!I9gWK~ B6l&I
若待检验命题为:文化消费与月收入不相关；请你:1 为“月收入”设计4个分别具有不同等级的测量表；2 怎样通过效度检测，以确定使用其中某一个量表?(南大1998，社会学)
4v?5OT e;Fq
某地房改前人均居住面积为8平方米。为验证“房改已经导致人均居住面积增加”的假设，该地组织了一次抽样。随机调查了100个家庭。调查结果如下: 试调查结果表明(右表)，求:
4G.{ \ Q r K:^,_+v+N
1 样本均值、中位数、标准差；
v\8V,yn!D/N
2 总体均值的置信区间(a=005)(z0025=196)；
6zh[J'_ [i
3 当允许误差为500元时，正式调查的样本容量。
;@x`6R:u6whwe
职工上周劳动报酬n=100
HqJ'z&h? W*}
收入(元) 人数
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0～50 20
5[-}XR%SK
50～100 45
8^ |^2w2p?[ q }
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100～150 85
0k(z8m e b }F
150～200 40
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200～250 10
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合计 200(南大1999，社会学)
!l8G ?/U1c
在我国19个副省级以上城市中，城市建成区面积与市区第三产业比例的关系如表所示。求:
s'f8D\:V O0?!].T ^@
1 建成区面积(x)与第三产业(y)之间的关系；
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2 y对x的线性回归方程。
3lp!pc.H
城市 建成区(平方公里) 第三产(%)
6B8Z(l5n5] Qm!X2_ Y
北京 47700 4900
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天 津 35900 4180
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沈 阳 18600 3640
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大 连 21800 5000
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长 春 12400 4120
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哈尔滨 15600 4220
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上 海 39000 4260
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杭 州 9600 4680
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南 京 15100 4220
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宁 波 6200 3440
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厦 门 5800 3700
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济 南 11400 4020
H!X(E
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青 岛 10400 4120
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武 汉 20000 4220
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西 安 14800 4570
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重 庆 18400 2760
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成 都 12900 3790
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深 圳 8800 3220
4c^1h(k CP,E
广 州 25900 5120
3l` v*J5} @QT7h!Q
(南大2000，社会学)
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试题分析 【考点】计算题也即社会学调查研究方法中使用最为广泛的统计调查法，是直接的表现，可以说就是统计学的有关知识的应用。 【难点】有关统计分析的题在各校社会学相关考试中都是最难的。 【重点】对调查结果的计算与分析
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